Question

急求初中（最好初一）课本剧剧本。

1、不要一幕一幕的，要连贯的。
2、不需复杂道具，如桌、门等。
3、不需太长，不要描写心理活动部分，需要大多数是语言，旁白较少的。
4、不需“群众演员”的，几男几女就可以搞定的。

Answer 1

　　时间：傍晚
　　地点：某家客厅
　　人物：
　　女儿——13岁
　　父亲——40岁
　　母亲——39岁
　　[通往卧室的门，方桌和4把椅子，墙壁上挂着一幅画。]

　　一

　　母亲：（端盆上场、择菜）唉！女人天生就是操心的命。天都这么晚了，这一老、一小
　　怎 么还不回来呀。唉，家家有本难念的经。这不，一个木雕，就能弄得家里鸡犬
　　宁。 孩子把它送了同学，丈夫非往回要不可；要，你就跟孩子直说，非让我要。
　　哼！别 人 家 都是丈夫惧内，凡事女人做 主，说了算。我们家可好，是闺女听　　
　　我的，我听先生的，先生听闺女的。这叫什么管理体制？家里多了先生这一层婆　　　　
　　婆，我呀，整个一个碎摧！哼，什么事呀？
　　女儿：（背双肩书包上场，敲门）咚咚咚……咚咚咚……
　　母亲：谁呀?
　　女儿：我。
　　母亲：木雕要回来了吗？
　　女儿：妈，我爸爸不是说给我了吗？您干吗还管呀?!（独白）越让要，我就越不给，看能
　　把我怎么样？
　　母亲：那可是你爸爸从非洲带回来的呀。你知道有多贵重吗？就是我和你爸也舍不得送
　　人。可你却……
　　女儿：不贵重，还不送人呢，就怕拿不出手。
　　母亲：这叫怎么说话呢？
　　女儿：妈，既然都给我，我就有权把它送同学！烦不烦人呀？
　　母亲：不错，木雕是属于你的，可你是属于我的，你是我的女儿，我有权让你把它要回
　　来。
　　女儿：哼，不讲理！（独白）还把我当小孩，我都上初二了。就不要、就不要、就不要……
　　母亲：你说!我怎不讲理了？我怎不讲理了？我是你妈，让你要回来，就得要回来！这就是
　　理。
　　女儿：就是不讲理！就是不讲理！
　　母亲：我也甭跟你废话。要不回来木雕，你就甭进这个家，这就是理。
　　女儿：你，你欺负未成年人，你犯法！（独白）越是让我要，我就越不要。
　　母亲：你还别跟我你我他仨的，回到这个家，得听我的，我的话就是法！我就是法！
　　女儿：就算您是法，也是无法无天那个法！是无法。
　　母亲：反正，今天不要回木雕就甭回家。

　　女儿：不可理喻！啊啊啊啊……我可怎么办呀。就知道欺负小孩！

　　二

　　父亲：（上场，看见女儿）唉，二把手，你在这干什么呢？呵呵……
　　女儿：我妈不让我进家。
　　父亲：为什么？
　　母亲：她把羚羊木雕送同学了。
　　父亲：啊？你？
　　女儿：啊！
　　父亲：把？
　　女儿：啊！
　　父亲：羚羊木雕？
　　女儿：啊！
　　父亲：送同学了……
　　女儿：啊！
　　父亲：唉,我说你呀、你呀，你怎么把羚羊木雕送人了呢?多贵的东西呀?50多美元呀!
　　女儿：您不是送给我了吗?你还说、你还说、你还说……
　　父亲：爸爸是送给你,可是只送给我女儿，谁让你送别人了?
　　女儿：啊！您还向着我妈说，就知道欺负小孩。
　　父亲：小点声、小点声，别叫邻居听见。
　　女儿：就大声、就大声、就大声。我妈我爸说话不算数，不让我送……
　　父亲：别喊、别喊、别喊。嘘，送就送了，啊。（向观众）唉，我还是有点心疼。
　　女儿：她不让我回家！她不让我回家！
　　父亲：别喊、别喊、别喊。（向观众）您瞧见了吧，这真是见着熊人压不住火了。
　　女儿：她不让我回家，啊啊啊啊啊……
　　父亲：我说，亲爱的，先开开门儿行吗？咱进屋慢慢说。
　　母亲：你甭又抹稀泥，当好人！这回我让你做不成好人！你要是不让他要回木雕，你也别
　　回来。
　　父亲：得，这回我们俩也无家可归了……
　　女儿：不讲理!哼哼哼哼……
　　父亲：唉，别急、别急、别急。唉，对了，——别——急。你想不想进门儿？
　　女儿：我想——
　　父亲：别忙、别忙、别忙。瞧，这是什么？
　　女儿：钥匙？我也有。
　　父亲：有你不知道开门，就知道吵。
　　女儿：我来。（开门）

　　三

　　母亲：甭美，不要回木雕，甭吃饭。
　　父亲：我说，夫人。您先做饭，咱吃了饭再说。好吗？
　　母亲：不好！不要回木雕，谁甭吃。
　　父亲：瞧见了吗？这回我可要为五斗米折腰了。夫人，我看这么着。咱们先问问二把手，为什么把木雕送给同学。要是有理呢。你我就忍痛割爱。
　　女儿：干吗什么都听我妈的，就因为她是老大？我要做我自己的一把手。

　　母亲：你就抹稀泥吧，孩子都让你给惯坏了。
　　父亲：(对女儿)二把手就二把手吧，这你不是还比我强呢吗？咱还说木雕。
　　母亲：你就惯着她吧，你！
　　父亲：夫人，先别急。咱先问清楚再下结论。你也说说为什么送人。啊？
　　女儿：您真要听？
　　父亲：只要你说得在理，咱就送。
　　女儿：好。万方和我从上幼儿园的时候就在一起。
　　父亲：这我和你妈都知道。往下说。
　　女儿：我们两个形影不离，老师管我俩叫合二而一。
　　父亲：有这么回事。
　　女儿：上星期体育课上，一不小心我的新运动衣被剐了一个大口子。由于心疼裤子又怕回
　　家挨我妈的说。
　　父亲：看你把孩子吓的？
　　母亲：甭跟我说这些，我就问你，这羚羊木雕要没要回来。
　　父亲：你让孩子把话说完，好不好？
　　女儿：万方说她妈是高级裁缝，能把大口子缝的一点都看不出来。就和我换过裤子使我得
　　救了。俗话说：人敬我一尺，我敬人一仗。爸爸，您说这木雕应不应该送?
　　父亲母亲：应该送。
　　女儿：后来我得知，就是因为这，（哭）万方她妈妈让她对着墙壁整整站了一个钟头……
　　父亲母亲：她怎不说是你的破裤子呢？
　　女儿：万方说，她妈是个婆婆嘴，她妈要是知道了，早晚也会让我妈知道，会惩罚我的。
　　冲这，您说这木雕应不应该送?
　　父亲母亲：应该送!
　　女儿：其实,她妈根本没把裤子缝好,至今还留着一个道常常的伤疤。
　　父亲和母亲：是啊？这孩子太无私了.
　　女儿：我几次想换过来，她都说：要是换过来，你还得站两个钟头。每次我看到万方穿着
　　破裤子，我都觉得对不住她，呜呜呜呜呜……您说，这——木雕——应不——应该—
　　—送?啊啊啊啊啊啊……
　　父亲：太应该送了,实在是太应该送了，早就应该送，咱还送晚了呢？
　　母亲：送、送、送、送！
　　女儿：可我妈，不问青红皂白，非让我把它给要回来，要不回来就不让我回家。啊啊啊....
　　母亲：这，咳……

　　四

　　女儿：（摘下书包掏木雕）木雕、木雕、木雕、木雕，给你们这木雕（跑进卧室）。
　　父亲母亲：嗨！咱这叫什么事呀……(全剧终)

　　羚羊木雕的 人教版语文七年级的课文
　　建议看看原文 读懂原文后不需要剧本也可以演的！
　　我以前初一就弄过这个 道具很好准备
　　玩具1个 小的就行 要是在礼堂演没人看得清 实在不行用硬纸板做一个
　　桌椅一套 或者一个小板凳就行了
　　希望采纳！

追问

演出的地方没有大幕，也没时间在中途搬桌椅，要求的场景也太复杂了，不过还是谢谢你。

追答

……根本就不需要啊。
复杂什么？……你看原文了吗？
诶……搞那么复杂！