Question

高三了，语文作文每回只能拿四十出头的分。求助！

其实我读的书比起同龄的人算多了，感觉自己写的也不错啊，可每回都是周围一大片比自己高的，怎么把作文提到五十以上呢？求作文达人指导，作文布局啊技巧啊什么的，越详细越好！
河南这作文总分是60分。

Answer 1

哎才30的悬赏。。 不过很好回答的

我自己作文从来没下过50.。现在也是高三了

我个人得来的经验吧 就是首先（一步一步来）：不能跑题 什么叫不能跑题 就是当你的文章出现材料的内容少于2次时你基本是属于跑题了 解决方法懂了吧 就是不管你怎么写必须把材料可多可少重复三遍或以上这样 保证你不偏题。、

第二：加分的词、成语、多砸多扔！
很多在课本里出现过的成语、有意思的词语是可随出现次数多加分的
平时没事干就拿个本子抄语文书上出现的成语 然后像个小学生一样把抄下来的成语自己玩儿写一段话里面必须有这些成语出现（两段三段四段随便你写 写到熟能生巧就OK了）

第四：排比。祈使句。比喻。拟人。我个人认为的四大加分现象
这些的定义你都懂吧。。
不管写什么文章。。尽力让它多出现排比 觉得有能力挑战更高的可以写排比段儿（不能是不是叫排比段，我自己按的名字。就是每段开头的第一句都是有联系的）。还有祈使句 就是美好的句子多写 。最后，比喻和拟人，能砸多少砸多少。怎么砸？把你写出来的句子扩展。比如，在路边看到一朵野花。写成：在刚下完雨的路上看到一朵含苞欲放的小黄花，那微微弯腰的姿态好似在对我点头微笑，之类的 反正就使劲儿扩展你写的句子

总的来说吧。。 拿到材料 选个简短又不失新意的题目 然后第一段要写有材料 中间某一段要写有材料 最后一段要写有材料 ，。一般第一段和最后一段有能力用上祈使句。中间段适合排比和拟人比喻的砸、同时让成语和华丽的词语穿插在其中、、OK！！

看完了是不是觉得好像太简单了不应该这样= =其实这是我多年的经验啊~~哈哈 好好理解吧 不懂的话（或者还需要更高层次的解说和挑战） 随时再问我

追问

更高层次的解说和挑战？

追答

就是觉得用完了这些上了50分但还是徘徊在50分，52分这样的 想再高一点的作文分。。那我就继续写。。 或者你在写作的某些方面有疑惑可以问我啊。。

Answer 2

您好~本人12届高考生~
语文作文重在审题，跑题、偏题作文是不会的太高的分数的，你现在的四十出头的分数，本人认为是偏题了。所以以后应该注重对作文题目的理解，可以找一些作文题目，不写，只思考立意，然后跟参考答案比对，慢慢的就会越来越接近正确立意啦~
加油哦~

追问

我没偏题过啊。。

追答

是么...那可能是说理的问题吧...说理深度可能不够~没能够打动阅卷老师...也可以试着写议论性散文啊~这样一般会给高分~
我记得我上学时40分出头就是偏题了...

Answer 3

40分以上是作文基本分，说明楼主语句通顺，逻辑清晰，没有阅读障碍，但是语言不够优美，立意不够新颖。
我的作文高考分是54分，不算太高，也是突击上去的。我强烈建议多背一些优秀作文（不要是满分作文，因为你不敢引用）。自己去找一些优秀的作文书，机械工业出版社的很不错。

Answer 4

找考试大纲或问老师作文的评分标准 平时我们都认为是废话 但是很实用 对比就知道自己和高分作文差在哪 针对问题加以补充 一般40分左右的作文基本没什么优势 需要对此投入时间 抓住老师始终是我们进步的一大快捷方式 每一篇作文都抽空找老师点评会成长很快

Answer 5

自己努力 学习进步