Question

日语语法的问题...希望 大家..指教 指教...

一 ています 的用法. 1. 正在进行的用法 这个了解
2. 表示 反复的用法 也了解

但是还一个用法 不太懂 . 怎样理解?

二 んてす / のてす 的用法也不太能理解。

表示 对原因和状况的解释? 但是很多时候碰到的时候不能理解 。

三 てまらいます 表示说话人请别人帮忙之类的
てくれます 表示请说话人以外的人

具体的我忘记了。 还有例句 我等下在补上 .. 总之 希望教教我。看不懂 麻烦死了..

谢谢 大家。.

Answer 1

一，对于第一个问题，楼主不明白的那种用法是不是“结果状态的持续”？也就是动作完成了，而动作造成的结果一直保留到现在。比如：
彼は东京へ行っています。——这里并不是表示动作正在进行，不是“正在去”，因为｢行く｣不是一个持续性动词。而是表示“去”这个动作的结果保留到现在，也就是他去了东京了，而人现在就在东京。
对于“他去了东京了”，也许还见过这种说法：“彼は东京へ行きました。”动词的一般的过去时表示动作在过去完成了，也就是说“他去东京这个动作在过去发生了”，但是他现在还在不在东京就不知道了，因为动词过去式和ています相比，少了结果状态的保留。
这种结果状态的保留的用法用于瞬间动词后

二，んてす / のてす 是一种语气，表示与上下文或所处背景相关联，引伸出其他的内容。常见的就有对原因状况的解释说明，另外还有“发问有根据”等等。多数情况下是可以不翻译的，只是一种语气的作用、意会就可以
比如：热がある。风を引いたのだ。(原因)
　　　风邪を引いた。热があるんだ。(结果)
另外，会见到类似“どうしたんですか。”这样的问法，这里没法解释成上面的原因、结果。而是“发问有根据”，比如看到对方的脸色不太好呀，心情低落呀等等。这时，“どうしたんですか。”这个问法会比一般的“どうしたの？”显得更加关心，因为~んですか。的提问暗含“希望对方对此做出详细回答，或者说话人希望了解更多”的语感

三。てまらいます 表示请别人帮忙（主语是我或我方的人），或者有时候其实是别人主动帮忙的也可以用这个句型。与てくれます相比，两者的客气程度不同。てまらいます暗含这一种“我请别人帮忙，麻烦了别人”的语感，尽管实际上有可能是别人主动帮忙的。日本人倾向用这一种
而 てくれます 表示别人为我做某事（主语是别人，不能是我），暗含“别人对我好/给我面子，从而感激”的语感。

还有什么不明白的地方，请举些例子？

追问

嗯.. 那てまらいます既然有时候可以表示别人主动帮忙。 那是不是可以和てくれます 互换的使用?
因为在翻译的时候不知道是用哪个..

追答

有时是两个都可以用，但是语感是不一样的，而且句子的主语是不一样的
比如：“小野帮我拿了行李”可以说成：
（1）小野さんは（わたしに）荷物を持ってくれました。
（2）私は小野さんに荷物を持ってもらいました。

（1）中因为用了～てくれる，本意是“别人为我做了某事令我收益”，因而主语只能是别人不能是我。又由于くれる本身已经有“给我、为我”的语感，所以即便不说“わたしに”也可以，事实上“わたしに”也经常省略。上面也说过，这个句型暗含“别人对我好/给我面子，从而感激”的语感。也就是说放在这里是“小野帮我拿行李，对我好，我感激他”的语感

而（2）中因为用了～てもらう，所以主语是我（或我方的人），～に（或から）前面是别人（这个可以复习一下关于授受动词的用法）。就像上面所说的，这个句型暗含“我请小野帮忙，麻烦了小野”

同样的感激，但是语感、客气程度还是有微妙的不同的。即便是小野主动帮我拿的行李，但是我觉得“麻烦了她”，是不是会比“她对我真好”要稍微客气一些呢~
一般日本人倾向于选择用（2）。也可以根据翻译的实际需要不同来选择

Answer 2

一 ています 的用法. 1. 正在进行的用法 这个了解
2. 表示 反复的用法 也了解
还有一个用法是什麼?
动词＋ている-継続状态/正在进行

二 ～んです / ～のです 的用法也不太能理解。
动词＋の（=ん：音便）：こと：もの ＝ 名词化 ≒的
有时表示 对原因和状况的解释

三 てもらいます 表示说话人请别人帮忙/指示・命令
てくれます 表示别人帮说话人的忙

Answer 3

对于一、二的提问能不能列举一些 例句呀？

三的话
　　　　　　もらう得的意思　　　　　 くれる给的意思

1.てまらいます 你可以理解成 ”从他人得到帮助“语感上 请求并得到帮助的意思更强

2.てくれます 你可以理解成 ”他人给你帮助“语感上 可能是你并没有主动求他人但他人主动给你帮助