数学很差怎么办?就是提不上去
看了网上的回答,基本上就是多做题,上课认真听讲,多问之类的。我每一项都做到了,练习我做了很多,上课也很认真,每一道不会的都要弄懂为止。但是数学成绩就是不行。但是每当数学试...
看了网上的回答,基本上就是多做题,上课认真听讲,多问之类的。我每一项都做到了,练习我做了很多,上课也很认真,每一道不会的都要弄懂为止。但是数学成绩就是不行。但是每当数学试卷简单,我的数学成绩就在前三,只要稍微难一点,基本上就是垫底。问题就在简单的时候我可以考前三上面,因为这个原因老师很重视我,而且我其他几门课成绩都很好,每次总分都有前十,但是数学一般都是全班二十多三十多。网上还有个方法就是抓住基础,放弃难题。但是我前面提到了我成绩很好,只有数学差,所以如果我只抓基础分数不会太高,我觉得跟我现在也差不多。我是初二的,求帮助。
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网上的说法不对,你做简单题已经做的很好了。不必再做,要提高难度。
建议选用5.3
你要适当增加难题的量,这样反复做的过程有很多好处:
1、可以提高自信心,有时考试难题做不出是因为没有信心,或心态没调整好,如果难题见的多了,不会对难题有畏难情绪。
2、可以开阔数学思路,如果只做简单题,思路、模式、套路都固定了,题只要稍稍一变就做不出了。
3、可以培养数学素养、数学思想,每次做题的时候要多想,多思考,不要仅仅注重做过多少道题,有些好题要反复做,反复琢磨出题者的思路,思考数学问题的思路,注重数学思想和数学素养,这是学数学的核心。这点最重要。
如果还有疑问可以继续追问。
数学思想现在都不注重培养。但是很重要,高中数学好的人,都是数学素养、数学思想好的人。初中也一样。如果初中就能培养好,那么对中考、高考都是很有利的。
建议选用5.3
你要适当增加难题的量,这样反复做的过程有很多好处:
1、可以提高自信心,有时考试难题做不出是因为没有信心,或心态没调整好,如果难题见的多了,不会对难题有畏难情绪。
2、可以开阔数学思路,如果只做简单题,思路、模式、套路都固定了,题只要稍稍一变就做不出了。
3、可以培养数学素养、数学思想,每次做题的时候要多想,多思考,不要仅仅注重做过多少道题,有些好题要反复做,反复琢磨出题者的思路,思考数学问题的思路,注重数学思想和数学素养,这是学数学的核心。这点最重要。
如果还有疑问可以继续追问。
数学思想现在都不注重培养。但是很重要,高中数学好的人,都是数学素养、数学思想好的人。初中也一样。如果初中就能培养好,那么对中考、高考都是很有利的。
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说起来我还有一个问题就是作业速度慢,平常作业加上自己要做的练习已经到深夜了,第二天比较没精神,怎么提高作业速度呢?我觉得我数学差跟这个也有关系吧。
其实我觉得我似乎在恶性循环,我作业做得完主要还是因为数学难题想的时间太长。但是今天做得完,第二天就要做的更慢一点,因为人更加困了,第三天有更困更慢了一点,第四天、第五天这样下去。。。
有提高作业速度的办法吗?
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我以前带过一个学生,从初二开始,我就培养他解决问题的毅力,也就是不肯认输,他自己的每一道题都是经过自己的思考的,所有我每次只会提醒一些他没有考虑到的问题,他就自己解决了这些题。最终中考成绩还是很理想的。我说这么些,只是想你知道,有些人适合题海战术,但是有些人不适合,所以你一定要记住认真的去对待每一道题,不要放过任何疑点。
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2012-08-25
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其实也没什么捷径,还是要多下苦功夫,比如多做些题,并及时总结方法,向同学们请教、、、、
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追问
也没说要什么捷径,但也不能什么都不做啊
追答
那你针对的是那个阶段,小学、初中、高中?
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我觉得你对知识还没有理解透,花点时间去感受,大胆地去想象和假设.
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多做题,每次做完题目,分析一下条件和所求,确定题型。数学最重要把公式定义记牢,在此基础上还是多做题。书读百遍其义自现。
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