求《有一种美丽叫 》作文600字
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有一种美丽叫心灵美
小城的六月,风和日丽,太阳暖洋洋地照在大地上,我一个人漫步在街头,准备去书店看书。我随意地望着周围的路人,眼睛里变换的频率也特别快,红、黄、蓝、白、紫,各种颜色互相映衬着,形成了一幅流动的水粉画。他们像一个个散发着朝气的模特儿,绚丽多彩的服饰,而五颜六色的自行车也在流行着。
突然,我的眼前出现了特别刺眼的“火”:红色的凉帽,红色的连衣裙,红色的凉鞋,连脚下踩着的自行车也是火红火红的。
我讨厌地瞟了一眼,见到她正要从我面前经过时,我昂首挺胸地向前走过去,因为我不想把我的影子映在那团“火”的眸子里。真讨厌,一身红,对于一向不喜欢花里胡哨的我,心里对她丝毫没有丁点好感。
我走了好几步,听到身后一阵车铃声,回头一看,发现那团“火”已经擦身而过。我看着她的背影,心中发泄着对她的不满:“瞧那副德性,简直就是臭美!” 前面不远处有一群人,我似乎看见那团“火”在人们还未聚拢时倒了下去,一定是出车祸了,“活该”!我心中暗自欢喜。
我快步向前走,挤进人群,只见那团“火”正蹲下抱着一个头上流血的小孩。这回你该倒霉了,谁叫你撞了人家的孩子呢?我这样想着,仿佛看到她骑着自行车撞了那个小孩。这时那团“火”抱着小孩朝医院跑去,另一个人推着自行车跟在后面,“这姑娘真好!”一个中年男子说。我愣了一下:明明是她撞了人,还说她好。“小孩不是这姑娘撞的,是一个骑自行车的小青年横穿马路时撞的,而自己却逃之夭夭了,多亏了这位姑娘。”听着人们的议论,我的脸红了,急忙向医院奔去。
我边走边想着,不知不觉中,眼前又浮现了那团“火”,刚到医院门口,正巧碰上她推着自行车出来。她冲我甜美一笑,那笑容美丽动人,我的脸更红了,那姑娘骑着自行车走了,望着她的背影,我感觉不再那么刺眼了,仿佛那是一尊完美的雕像——一个外表追求美,而心灵更美的女孩。
那团“火”是洋溢着青春魅力的象征!
那团“火”是一颗闪光美好的心灵珍珠!
这就是生活中真正的美。“火”一样的女孩,祝福你!
小城的六月,风和日丽,太阳暖洋洋地照在大地上,我一个人漫步在街头,准备去书店看书。我随意地望着周围的路人,眼睛里变换的频率也特别快,红、黄、蓝、白、紫,各种颜色互相映衬着,形成了一幅流动的水粉画。他们像一个个散发着朝气的模特儿,绚丽多彩的服饰,而五颜六色的自行车也在流行着。
突然,我的眼前出现了特别刺眼的“火”:红色的凉帽,红色的连衣裙,红色的凉鞋,连脚下踩着的自行车也是火红火红的。
我讨厌地瞟了一眼,见到她正要从我面前经过时,我昂首挺胸地向前走过去,因为我不想把我的影子映在那团“火”的眸子里。真讨厌,一身红,对于一向不喜欢花里胡哨的我,心里对她丝毫没有丁点好感。
我走了好几步,听到身后一阵车铃声,回头一看,发现那团“火”已经擦身而过。我看着她的背影,心中发泄着对她的不满:“瞧那副德性,简直就是臭美!” 前面不远处有一群人,我似乎看见那团“火”在人们还未聚拢时倒了下去,一定是出车祸了,“活该”!我心中暗自欢喜。
我快步向前走,挤进人群,只见那团“火”正蹲下抱着一个头上流血的小孩。这回你该倒霉了,谁叫你撞了人家的孩子呢?我这样想着,仿佛看到她骑着自行车撞了那个小孩。这时那团“火”抱着小孩朝医院跑去,另一个人推着自行车跟在后面,“这姑娘真好!”一个中年男子说。我愣了一下:明明是她撞了人,还说她好。“小孩不是这姑娘撞的,是一个骑自行车的小青年横穿马路时撞的,而自己却逃之夭夭了,多亏了这位姑娘。”听着人们的议论,我的脸红了,急忙向医院奔去。
我边走边想着,不知不觉中,眼前又浮现了那团“火”,刚到医院门口,正巧碰上她推着自行车出来。她冲我甜美一笑,那笑容美丽动人,我的脸更红了,那姑娘骑着自行车走了,望着她的背影,我感觉不再那么刺眼了,仿佛那是一尊完美的雕像——一个外表追求美,而心灵更美的女孩。
那团“火”是洋溢着青春魅力的象征!
那团“火”是一颗闪光美好的心灵珍珠!
这就是生活中真正的美。“火”一样的女孩,祝福你!
追问
太假了!
追答
= 、=你想有多真啊、
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《有一种美丽叫张丽莉》
5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍全国,她的伤情牵动着人们的心,人们送给她一个称号——最美女教师。
张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。
张丽莉老师的动人事迹,强有力地证明了一个合格的人民教师所应有的高尚师德——在任何危难的时刻,确保学生的安全,都始终高于自己的生命安全。只有这样的教师,才能对得起“太阳底下最光辉的职业”,才称得上是“人类灵魂的工程师”。
所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会意义上对教师价值的判断,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不仅值得所有教师学习,也值得我们每一个人献上敬意。
关于美丽的定义可谓是见仁见智,有外在美和内在美之分,同时外在美和内在美又因审美观的不同有着各自的内部划分。但无论是哪种美,都无法与这种无私的大爱相比。外表之美虽动人心扉,却易随年轮的转化而消逝,内在美也可能因个人素质和修为的变化而打折。唯有这种对师德的完美诠释才能永驻心田!
她,不愧为美丽的代名词!
5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍全国,她的伤情牵动着人们的心,人们送给她一个称号——最美女教师。
张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。
张丽莉老师的动人事迹,强有力地证明了一个合格的人民教师所应有的高尚师德——在任何危难的时刻,确保学生的安全,都始终高于自己的生命安全。只有这样的教师,才能对得起“太阳底下最光辉的职业”,才称得上是“人类灵魂的工程师”。
所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会意义上对教师价值的判断,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不仅值得所有教师学习,也值得我们每一个人献上敬意。
关于美丽的定义可谓是见仁见智,有外在美和内在美之分,同时外在美和内在美又因审美观的不同有着各自的内部划分。但无论是哪种美,都无法与这种无私的大爱相比。外表之美虽动人心扉,却易随年轮的转化而消逝,内在美也可能因个人素质和修为的变化而打折。唯有这种对师德的完美诠释才能永驻心田!
她,不愧为美丽的代名词!
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