什么是大学生活 20
大学生活是指读大学期间的生活 。大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，培养必要的专业技能，学习与人处事的方法。大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站，是社会与校园的结实纽带，合理利用大学中的时间，让自己的大学生活变得充实有梦想对将来走向社会有很大的正面效应。
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大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家，他们精通本专业的基础理论，了解最新的学术成果，具有丰富的科研实践经验，熟悉教育教学的客观规律。在这些良师的指导下，通过系统的教学活动和严格的科学训练，同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识，接近学科前沿，提高专业能力尤其是专业创造能力。同时，通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理，培养良好的学风，接受人格的熏陶。
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大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。这里是知识创新、传播和运用的基地，是培养创新精神的摇篮，是接受人文精神和科学精神熏陶的园地。学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明，是大学的灵魂之所在。
同学们可以在大学里深入学习科学知识，广泛汲取各种新的思想和学术成果，不断提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。党和国家为大学生提供了优越的学习和生活环境，就是希望同学们发奋学习，尽快成长为国家民族的栋梁之才。
与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化：
学习要求的变化。
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大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学主要实行的是学分制，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修课之外，各专业还开设选修课，同学们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程，自由支配的学习时间增多，学习的主动性大大增强。大学图书资料和各种信息丰富，获取知识的渠道更加多样化，熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息，成了同学们必备的学习技能。广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点。
生活环境的变化。进入大学以后，同学们离开父母独立生活，许多同学还远离家乡，衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海，兴趣爱好、生活习惯可能存在差异，主动地加强沟通和交流，互相理解和关心成为一种需要。自理能力强的同学会很快适应，应对自如；自理能力弱的同学，则可能计划失当，顾此失彼。
因此，同学们要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。
社会活动的变化。进入大学后，党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多；由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩，同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此，同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，合理安排课余生活，锻炼组织和交往能力。
大学生活就是洗去了高中的忙碌带来了五颜六色的丰富的大学生活。经过了高中三年的洗礼，我们终于来到了自己所向往的大学生活。对于这里，是一个神奇的地方。每个人都会进行各种各样的选择，众说纷纭。不多多数学生还是会觉得大学四年是丰富多彩的，有哭有笑。有些人会认为大学的四年是一事无成，说的简单点就是毕业即失业。对于这些人而言，主要原因是自己比较迷茫，不知道自己的大学如何度过？基于此，针对大学生，尤其是大一新生，我来仔细谈谈如何度过大学。
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一、随着中国教育大众化的发展方向，大学生活已经对很多人而言并不陌生。在告知自己被哪所学校录取的过程中，多数人都是或多或少的从各种途径或者渠道了解过大学生活，但是一个残忍的现实告诉我们：在大学期间所要求学习的书本知识的80%以后对于自己所从事的行业来说都是不对口的，当然不是说全部。当然我们也可以这么认为，大学里所学习专业知识并不是你的全部，但是可以对你的学习方式，思维思考维度的培养起到比较重要的作用。
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二、在大学里你要学会如何交际，这对走入职场来说很重要即沟通是关键。我们要认真、真诚的对待每一个身边的人，也许以后对方可以对你的事业或者生活有所帮助，再或者也可能会是你未来几十年最重要的朋友或者自己心爱的人。你要学会辨识哪些人自己可以交往，哪些人应该敬而远之。最主要的是要有自己的原则，学会拒绝，努力让自己成为一个有温度懂情趣会思考的人。
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三、大学只不过是是个平台，不过你要思考自己将来应该从事什么样的工作，并且为之努力奋斗！一言以蔽之，大学的好坏的区别不是其他，而是在于学生的阅历不同，不是通常而言的所谓的能力和知识！在大学期间，你应该更多的做到均衡发展，而不是一味的死读书，应该试着培养自己的兴趣，还有学习对自己将来就业有帮助的内容！大学的好处就在于你可以自由的处理学习，生活，人际交往之间的关系！这就需要你合理的分配你的大学时间，合理而主动的规划你的时间，让大学时间不荒废，这才是大学的真实意义！
四、职业资格证，一个驾照，四六级证书，计算机等级证书，有点兴趣爱好，锻炼身体，有自己独处的时间，多尝试自己以前没有尝试过的事情，多去看看书，可以利用课余时间参加社团活动，这些东西有时候不只是会增加你的学识，有时候更重要的是培养你的气质，知识可能随着时间的流逝而遗忘，但气质却不会，会跟随影响你的一生。
大学生活就是一个学生在步入大学到大学毕业之后所经历的事情，也不一定说是在大学校园内才叫大学生活。因为有一些大学生在上大学之后，是远离家乡，远离亲人的，所以到一个新城市，对于他们来说也是一个新的经历，而这段经历发生在他上大学的求学之中，所以也可以叫做大学生活。
大学生活是比较自由的生活在大学里面，你可以做一些自己想做的事情，可以去发展自己的爱好。因为大学里面没有人会在生活方面严格的要求着你。在大学里面一般是没有班主任的，如果有的学校设立班主任，那么这个班主任也不会对班级的事情过问很多。一般都是导员在管理每个年级，每个专业的事情。不过导员虽然管理着每个年级，每个专业的事情，但是他不会在每一个学生身上投放太多的精力，不会过问每个学生的具体生活。除非你有特别重大的违纪，那么导员才会关心你的近期情况。
大学也是我们求学的一个经历。我们学生还是要以学习为重，基本每个学校，每个专业都有着自己不同的课，但也有一些公开课，公开课是指大部分专业都要上的课。大学的课堂也是比较清闲的，只要你不特别打扰老师的上课，老师也不会对你严格管束，所以在大学就出现了上课玩手机或者是逃课的现象，不过这种行为可能会影响老师对你最后平时成绩的评定。在大学里面，每个学科都有着自己的最终成绩，这个成绩是由期末考试和平时成绩组合而成的，一般的情况下都是各占50%，有的学校则更偏重期末成绩一些。如果要在期末考的一个好成绩，那么就需要在日常的生活中努力学习，在考试前期备考，这些是没有人会过多的约束你的，完全要靠自己的自觉性。
生活，生而活着，大学生活是学习生活的一种，在大学里做的各种事共同构成了大学生活，上学的目的是为了学到知识，未来更好开展工作生活，在大学里要学好知识，过好，不断提高自己。大学生活是指读大学期间的生活 。大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，培养必要的专业技能，学习与人处事的方法。大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站，是社会与校园的结实纽带，合理利用大学中的时间，让自己的大学生活变得充实有梦想对将来走向社会有很大的正面效应。
大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家，他们精通本专业的基础理论，了解最新的学术成果，具有丰富的科研实践经验，熟悉教育教学的客观规律。在这些良师的指导下，通过系统的教学活动和严格的科学训练，同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识，接近学科前沿，提高专业能力尤其是专业创造能力。同时，通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理，培养良好的学风，接受人格的熏陶。
大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。这里是知识创新、传播和运用的基地，是培养创新精神的摇篮，是接受人文精神和科学精神熏陶的园地。学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明，是大学的灵魂之所在。同学们可以在大学里深入学习科学知识，广泛汲取各种新的思想和学术成果，不断提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。党和国家为大学生提供了优越的学习和生活环境，就是希望同学们发奋学习，尽快成长为国家民族的栋梁之才。
什么是大学生活？在还没有进入大学时，大学生活是令人心生向往的。老师家长亲戚朋友都给我们描绘了一幅他们心中认为的大学生活，所有事情都可以在大学实施，例如游戏，追剧，我们的梦想以及令人神往的爱情等等。他们说，在大学，我们是自由的，可以想干什么就干什么。不需要像高中一样起早贪黑，不需要每天都埋头刷题。我们的课程不会那么紧密，考试不会那么严格，分数不会那么重要。最重要的是我们将拥有双休，所有的节假日都会如约而至，我们拥有了很多自由支配的时间。在他们的描绘中，仿佛大学是一个享乐的天堂一般，这里没有繁重的学习任务，没有整日唠叨的老师家长，有的只有自由和闲适。
其实并非如此，
一般来说，课程的确不会像高中那般紧密，老师也都是上完课就不见人了，这里的确是我们拥有绝对自由的地方，作业你可以不写，课也可以不上，那么期末呢？大家应该对清华北大学生被退学的事情略有耳闻吧。高中时期，一切听从老师指挥，老师教学生是“手拉手”领着教；而在大学提倡自主学习，上课的老师来自学校不同的院系，师生之间接触时间很少，只在上课时间见面，且有的课程就只上几周课，大量的课外时间要自己安排。大学的自由是建立在自律的基础上的，如果你不具备这个品质，那么你将沦为堕落者。
加入学生会、担任班干的大学无疑会很充实，但是绝对忙到死！班长团支书无疑是最忙的，这样的大学生活其实比高三难过很多。
总之，真正的大学生活绝对不比你的高三舒服。它是自律者的天堂，是普通人的地狱。
你会堕落吗？
