婴幼儿早期教育越早越好吗?
33个回答
展开全部
对于婴幼儿的早期干预和智能开发越早越好。儿童的发展是先天潜力与后天环境相互作用的结果。后天环境不仅影响小儿当时的体格发育,而且影响其智能、人格和气质,影响将来乃至成人期的生活质量。许多做父母的由于不完全了解科学的养育知识,往往错过了早期干预的大好时机,使孩子的发展受到限制。小儿早期干预和智能开发,可以消除儿童发展的有碍因素,全面提高小儿的早期身心素质。<BR> 儿童智力50%是在4岁前完成的,30%是在4~8岁完成的。儿童智力发展的关键期大都在婴幼儿早期,比如,6~12个月是母子依恋形成的关键期;0~2岁为听力与语言的关键期,如果在这个时期完全脱离人类语言环境,小儿以后很难再学会说话。0-4岁是儿童形状知觉的关键期,对孩子手眼协调、空间感觉和书写绘画能力的发展至关重要。著名心理学家道门指出,3岁时开发就耽误了3年,1岁时开发就耽误了1年,孩子的开发应该从0岁开始。总之,家庭是孩子最基本也是最重要的生存与发展环境,儿童早期养育环境和养育方式对孩子身心的发展至关重要。
展开全部
当然了.中国有句话,三岁看大,七岁看老.
孩子0岁到6岁是非常关键的.不只是早教.智力的启蒙.营养也很重要.
转录的故事给你.:
著名的科学家达尔文非常重视对孩子的早期教育,而且把它作为自己的研究课题进行探讨。有一天,一位贵妇人抱着一个婴儿从远方专程来请教他。 “请问达尔文先生,我想教育好这个孩子,你说从什么时候开始好呢?’ “亲爱的夫人,’达尔文瞅了贵妇人一眼,很关切地问:“请问这个孩子几岁了?’ ‘两岁半。” “噢,夫人!很可惜,你已经晚了两年半了!’达尔文感概地回答。 为什么这么说呢?因为达尔文是非常知道对孩子进行早期教育重要性的。他不管科研工作怎样繁忙,总是不放松对孩子的教育。1839年12月27日,他的第一个孩子出生了。从这一天起,他就把孩子的表倩、动作记录下来,并观察孩子智力发展的过程。他一面进行科学研究,一面对孩子进行教育。由于达尔文重视对孩子的早期教育,他的5个长大成人的儿子中3个成为名人:乔治是天文学家;弗朗西斯继承他的事业,成为与他齐名的科学家;霍勒斯则是物理学家,并被选为英国皇家学会会员,还被封为爵士。 从以上事实我们不难看出,在达尔文看来,对孩子的教育是从他一出生就应该开始的。
孩子0岁到6岁是非常关键的.不只是早教.智力的启蒙.营养也很重要.
转录的故事给你.:
著名的科学家达尔文非常重视对孩子的早期教育,而且把它作为自己的研究课题进行探讨。有一天,一位贵妇人抱着一个婴儿从远方专程来请教他。 “请问达尔文先生,我想教育好这个孩子,你说从什么时候开始好呢?’ “亲爱的夫人,’达尔文瞅了贵妇人一眼,很关切地问:“请问这个孩子几岁了?’ ‘两岁半。” “噢,夫人!很可惜,你已经晚了两年半了!’达尔文感概地回答。 为什么这么说呢?因为达尔文是非常知道对孩子进行早期教育重要性的。他不管科研工作怎样繁忙,总是不放松对孩子的教育。1839年12月27日,他的第一个孩子出生了。从这一天起,他就把孩子的表倩、动作记录下来,并观察孩子智力发展的过程。他一面进行科学研究,一面对孩子进行教育。由于达尔文重视对孩子的早期教育,他的5个长大成人的儿子中3个成为名人:乔治是天文学家;弗朗西斯继承他的事业,成为与他齐名的科学家;霍勒斯则是物理学家,并被选为英国皇家学会会员,还被封为爵士。 从以上事实我们不难看出,在达尔文看来,对孩子的教育是从他一出生就应该开始的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
初生婴儿认识周围世界,和外界取得联系是通过感知觉来实现的,因此对婴儿的教育应着手于发展感知觉方面的训练。所谓感知觉,是指人类通过眼睛、鼻子、耳朵等感 觉器官,对周围环境中物体的颜色、气味、味道、形状等各种 特性的认识。
婴儿是通过玩具开始认识这个世界的
父母应该及时给予婴儿适当的刺激,锻炼他们的各种感觉器官以及相应的神经系统、大脑等有关部分, 促进婴儿智力的发展。
父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩 鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察 可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。
可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐,可以给婴儿一个音乐玩具,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明,多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。
让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。
此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的 范围,可提高他们对外界认识的能力。
对于婴幼儿来说,生活就是游戏,婴幼儿在游戏中不断成长,而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色,它能锻炼肌肉,促进动作的发展,启迪孩子的心智;孩子在游戏中,不断体验到成功与失败,自由与规则,过程与结果,在满足玩的乐趣的同时,丰富了自己人格的内涵。但玩具有多种类型和功能,玩具的类型不同,对孩子的影响和作用也不同,对一个没有上学的孩子,玩具就是他们的教课书。
玩具谷,一个专业的网站。去玩具谷看看
婴儿是通过玩具开始认识这个世界的
父母应该及时给予婴儿适当的刺激,锻炼他们的各种感觉器官以及相应的神经系统、大脑等有关部分, 促进婴儿智力的发展。
父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩 鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察 可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。
可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐,可以给婴儿一个音乐玩具,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明,多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。
让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。
此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的 范围,可提高他们对外界认识的能力。
对于婴幼儿来说,生活就是游戏,婴幼儿在游戏中不断成长,而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色,它能锻炼肌肉,促进动作的发展,启迪孩子的心智;孩子在游戏中,不断体验到成功与失败,自由与规则,过程与结果,在满足玩的乐趣的同时,丰富了自己人格的内涵。但玩具有多种类型和功能,玩具的类型不同,对孩子的影响和作用也不同,对一个没有上学的孩子,玩具就是他们的教课书。
玩具谷,一个专业的网站。去玩具谷看看
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
婴幼儿早期教育越早越好。专家说:“孩子出生第三天教育就已经晚了”就已经说明早期教育的重要性。早期教育应该从胎教开始。因为婴幼儿时期是开发智力、健康人格的培养、良好习惯形成的教育关键期,抓住这一关键期会受到事半功倍的效果。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
婴幼儿教育并非越早越好,现在很多教育机构尤其是早教的机构蜂拥出现,但是孩子的智力和身心发展都是有一个过程的。并在每一个阶段有一个关键期,教育要顺应孩子的身心发展特点才最好
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询