Question

老师，我想对你说 400字以上

这篇作文是对新老师说的话，我对老师是不了解的，可以是对某门课程的老师说的！

Answer 1

老师，我想对你说
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。 有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！ 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见！ 老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

2。老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！ wmy0521 2009-10-14 13:16:35 124.224.62.* 老师我想对你说
十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。
在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会

Answer 2

老师，我想对你们说
“十年育树，百年育人。”每当我听到这句话时，我的眼前总会隐隐约约出现你们忙碌的身影，耳边总会响起你们那亲切的叮咛······
老师，你们还记得吗？当年，那一群幼稚的小朋友们吗？到了学校，还哭着要妈妈！可现在，他们长大了！长成了一个个聪明的少先队员。这一切离得开你们吗？老师，你们还记得吗？当我们不会时，你们是多么耐心的教我们呀！在你们的帮助下，现在的我们有多么丰富的知识呀！这，能离得开你们吗？
那天，我有事来到凤老师您的办公室，看见您正在低着头备课，声旁还有一落作业没批改。当我的话涌到嘴边，又不禁收了回去。心想：老师太忙了，还是不要打扰她了吧！没想到您竟然把我叫了回来用亲切的语言问道：“有什么事？和老师说说吧！”我一下子感觉您太劳累了，太疲倦了！有一次，我有一道数学题不会，来找朱老师您。您讲完了一遍，问我懂没懂。我点点头，又摇摇头，心里担心您会不会骂我。可您却向我笑一笑，说：“没关系！我再说一遍！”我感觉您就像绵绵的春雨，落在即将枯谢的花上，使它再次绽开笑脸！
老师，是您一部一部的教会我们查字典；是您一笔一笔的教会我们写字；是您一次又一次教会我们算算术······总之，您教我们的实在太多太多了，我要用行动去报答你们，学会感恩······
老师，你们像一根根蜡烛，照亮了我们前行的道路，自己却无声无息的燃烧了。老师，你们又像一位位辛勤的园丁，照顾了我们，自己却不知疲倦！
今天是教师节，在此，我代表所有的学生，向你们表示忠诚的感谢。老师你们给我所付出的一切，我永远记在心底！
（虽然不太符合条件，不过是我自己写的，希望能帮上你的忙！）

Answer 3

老师我想对您说： 老师对么神圣的两个字啊！是老师教会我写字；是老师教我们算术；是老师教会了我们做人的道理；是老师......老师教会了我们太多太多了，明天就是教师节了，老师我想对您说 ..... ————题记 麻老师我想对您说，是您给了我学习的自信，记得那是刚开学时，我刚来到这个陌生的班级。您要学生确定来对班了，一组组来，轮到我了时我找到了自己的名字，我在走去我座位时您说了我是一个稳稳重重的孩子，您或许觉得那只是普普通通的话语，可您不知道这句话对我有多么重要，其实我并不是一个稳重的孩子，相反我还有些淘气，但是为了不让你失望我一直在努力，虽然还会做一些小动作，但是我已经尽自己所能的去控制自己了，或许我的学习不是好的，但是我一定会尽自己的全力把我的学习提上去！
请你们一起见证把！

Answer 4

说句心里话，又不一定要觉得他很辛苦很伟大这些的，那都是老套路了。你可以换成其他的，比如老师我想对你说句心里话，你教语文的时候有没有考虑过你的方法可以继续改进？有没有想过学生是客户，了解客服的需要很重要？有没有想过，你教得怎么样才算完成你工作的一半？另外一半是我们学习得怎么样，有没有学进去了，有没有学得有效果了？总结教的经验很重要，作为老师，你是不是想过你有责任有义务帮助我们归纳总结学习上的技巧和方法，以便我们教学成果更加明显？有没有想过你也需要激励一下我们，准备点礼品？你有没有想过你的袜子过时了，该换个款式了？

不一定就是蜡烛蜡烛的好话，有时候从心底好的意见建议，他们更加需要