初二语文题目。。急急急。。谢谢~~
①和中陆军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为衰弱。②此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝...
①和中陆军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为衰弱。
②此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协议,有很大关系。
③国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
1.这段文字的主要内容是什么。
2.给这段文字分层并概括层意。
3“······国民党反动派拒绝签订和平协议”是巧妙的交代这则新闻的( ?),揭示了敌军溃退的( ?),增强了新闻的思想性。
4.这段文字既有记叙,也有评论。第(?)句是记叙,第(?)句是评论。评论的语句有什么作用? 展开
②此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协议,有很大关系。
③国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
1.这段文字的主要内容是什么。
2.给这段文字分层并概括层意。
3“······国民党反动派拒绝签订和平协议”是巧妙的交代这则新闻的( ?),揭示了敌军溃退的( ?),增强了新闻的思想性。
4.这段文字既有记叙,也有评论。第(?)句是记叙,第(?)句是评论。评论的语句有什么作用? 展开
4个回答
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首先,我们不得不肯定的是,校服非常便于管理,而且很容易辨认,学生穿校服会给人一种“学校管理得很好”的印象。但是我个人很不赞成强制学生穿校服的做法,因为绝大多数校服都不是量身定制的,因此对于学生来说大部分都不那么合身,而“问题校服”事件也是层出不穷,更引发了我们对于祖国花朵的“工作服”含铅量是否超标的怀疑;不同的学校使用的校服也不一样,那些声誉不好的学校的学生,穿上校服会产生自卑的心理,更容易产生逆反心理...
综上所述....强制穿校服,并不应当提倡..
我就是校服的受害者啊~~~~校服质量很差,穿起来也不舒服-
-....我的外观看起来更像是半个烂柿子(我们校服是红白相搭的,另配一条深蓝的裤子...你可以想象当一操场这种“烂柿子”其杀伤力之巨大....)
综上所述....强制穿校服,并不应当提倡..
我就是校服的受害者啊~~~~校服质量很差,穿起来也不舒服-
-....我的外观看起来更像是半个烂柿子(我们校服是红白相搭的,另配一条深蓝的裤子...你可以想象当一操场这种“烂柿子”其杀伤力之巨大....)
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1.国民党拒签和平协议,被我军英勇战士打的节节败退。
2.三层。我军击退士气低落的国民党;我军英勇奋战;国民党拒签和平协议引民愤
3.起因 原因
4.1 3;2 说明原因,承上启下,总结
2.三层。我军击退士气低落的国民党;我军英勇奋战;国民党拒签和平协议引民愤
3.起因 原因
4.1 3;2 说明原因,承上启下,总结
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学生中更多人主张以风景名胜为太原旅游品牌形象,相对而言,太原的饮食文化和历史名人并不对人们构成更大吸引。
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