
下周二要开一个主题班会,老师叫我当主持人,并要我想一个方案,但我想不出来,请帮帮忙吧~~
主题是:规范日常行为规范,优化课堂学习习惯。形式:可以一个范例,一个话题为开头,通过讨论、演讲、辩论、讲故事、角色扮演,情景剧作为过程,我想以讨论来作为过程。三十分钟为限...
主题是:规范日常行为规范,优化课堂学习习惯。
形式:可以一个范例,一个话题为开头,通过讨论、演讲、辩论、讲故事、角色扮演,情景剧作为过程,我想以讨论来作为过程。
三十分钟为限。
要有教育目标、主题、内容、形式、过程和总结。。。。
呜呜。。就我这破脑袋,怎么也想不出来。。。方案流程该怎么做呢?全班三十五人。 展开
形式:可以一个范例,一个话题为开头,通过讨论、演讲、辩论、讲故事、角色扮演,情景剧作为过程,我想以讨论来作为过程。
三十分钟为限。
要有教育目标、主题、内容、形式、过程和总结。。。。
呜呜。。就我这破脑袋,怎么也想不出来。。。方案流程该怎么做呢?全班三十五人。 展开
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一个完整的班会可是展示你很好的舞台,因为你是主持人,你只起主导作用,你需要联系好需要发言的同学。
开头语,感谢各位同学等等大约2、3分钟
主要内容:
1、概括性的讲述一下为什么要举行这个【规范日常行为规范,优化课堂学习习惯】的班会(主要说现最近出现了某些现象,所以打算举行这个一个班会讨论这个问题)
2、你所说的话一定不要有自己的观点,因为你是主持人,如果你的言辞中有偏向成分,这个讨论就没有意义。接下来说对于一个学生来讲的重要性,以及必要性,必要性主要从如果不这么做,可能导致学生成绩下降,发展不好来讲述,这一部分要用别人的口吻说,比如有的人说学习不好以后就考不上大学,前途发展受到阻碍等等
3、让大家分组讨论,并确定小组组长总结发言,选两名同学发言,一般都是正反方简单的答辩
4、宣布大家对此的看法,同意与不同意的人数占多少等等,最后的话也可以阐述自己的看法
开头语,感谢各位同学等等大约2、3分钟
主要内容:
1、概括性的讲述一下为什么要举行这个【规范日常行为规范,优化课堂学习习惯】的班会(主要说现最近出现了某些现象,所以打算举行这个一个班会讨论这个问题)
2、你所说的话一定不要有自己的观点,因为你是主持人,如果你的言辞中有偏向成分,这个讨论就没有意义。接下来说对于一个学生来讲的重要性,以及必要性,必要性主要从如果不这么做,可能导致学生成绩下降,发展不好来讲述,这一部分要用别人的口吻说,比如有的人说学习不好以后就考不上大学,前途发展受到阻碍等等
3、让大家分组讨论,并确定小组组长总结发言,选两名同学发言,一般都是正反方简单的答辩
4、宣布大家对此的看法,同意与不同意的人数占多少等等,最后的话也可以阐述自己的看法
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呵呵,走一步再走一步,解决了一个问题再想下一个问题吧。
我做过小学毕业典礼的主持人,也参加过演讲比赛的,不过稿子都是老师写的。
我做过小学毕业典礼的主持人,也参加过演讲比赛的,不过稿子都是老师写的。
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哇
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