"钞以朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已"
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溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞以朗诵一过,即焚之,又钞,如果者六七始已。右手握管处,指掌成茧。
1.解释下列词语中加点的字。
(1)嗜学 (2)钞已 (3)手皲 (4)沃汤
2.说说“钞以朗诵一过,即焚之,又钞,如果者六七始已”这句话的意思。
3.你怎样看待读书把文章抄写六七遍这件事?
【原文】
溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。
【译文】
张溥从小就酷爱学习,凡是所读的书一定要亲手抄写,抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方,指掌上长了老茧。冬天手指冻裂,每天要在热水里洗好几次,后来他把读书的房间题名为“七录”。
1.(1)酷爱学习(2)抄写后(3)手指冻裂(4)热水(里洗手)
2.抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反 复六七次才停止。
3.这种刻苦学习的精神值得借鉴学习,不过对自己也不要太狠,要劳逸结合。
1.解释下列词语中加点的字。
(1)嗜学 (2)钞已 (3)手皲 (4)沃汤
2.说说“钞以朗诵一过,即焚之,又钞,如果者六七始已”这句话的意思。
3.你怎样看待读书把文章抄写六七遍这件事?
【原文】
溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。
【译文】
张溥从小就酷爱学习,凡是所读的书一定要亲手抄写,抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方,指掌上长了老茧。冬天手指冻裂,每天要在热水里洗好几次,后来他把读书的房间题名为“七录”。
1.(1)酷爱学习(2)抄写后(3)手指冻裂(4)热水(里洗手)
2.抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反 复六七次才停止。
3.这种刻苦学习的精神值得借鉴学习,不过对自己也不要太狠,要劳逸结合。
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/21337394.html
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溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞以朗诵一过,即焚之,又钞,如果者六七始已。右手握管处,指掌成茧。
1.解释下列词语中加点的字。
(1)嗜学 (2)钞已 (3)手皲 (4)沃汤
2.说说“钞以朗诵一过,即焚之,又钞,如果者六七始已”这句话的意思。
3.你怎样看待读书把文章抄写六七遍这件事?
【原文】
溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。
【译文】
张溥从小就酷爱学习,凡是所读的书一定要亲手抄写,抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方,指掌上长了老茧。冬天手指冻裂,每天要在热水里洗好几次,后来他把读书的房间题名为“七录”。
1.(1)酷爱学习(2)抄写后(3)手指冻裂(4)热水(里洗手)
2.抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反 复六七次才停止。
3.这种刻苦学习的精神值得借鉴学习,不过对自己也不要太狠,要劳逸结合。
1.解释下列词语中加点的字。
(1)嗜学 (2)钞已 (3)手皲 (4)沃汤
2.说说“钞以朗诵一过,即焚之,又钞,如果者六七始已”这句话的意思。
3.你怎样看待读书把文章抄写六七遍这件事?
【原文】
溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。
【译文】
张溥从小就酷爱学习,凡是所读的书一定要亲手抄写,抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方,指掌上长了老茧。冬天手指冻裂,每天要在热水里洗好几次,后来他把读书的房间题名为“七录”。
1.(1)酷爱学习(2)抄写后(3)手指冻裂(4)热水(里洗手)
2.抄写后朗诵一遍,就把它烧掉,又要重新抄写,像这样反 复六七次才停止。
3.这种刻苦学习的精神值得借鉴学习,不过对自己也不要太狠,要劳逸结合。
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