Question

学习计划 我是高二的学生 求一份量身定制的学习计划

我的成绩中等 文科 语文及格左右 数学50多分左右 英语最差 文综还好但还是。。。

我的每天作息 早上5点起床 晚上11点睡觉 每天7点上课到12点10分下课 下午2点半上课到5点下课 晚自习7点到9点半（家离学校很近）希望每天能顾及每门科目尤其是英语！
我想考很好的大学所以不怕辛苦的

Answer 1

首先，有一个问题，你每天只有6小时睡眠，这点不够，上课百分之百没有什么效率。

早起不错，值得提倡；但也需要早睡，其实可以晚上十点半睡觉，早晨五点半起床。

这样子至少可以保证7小时睡眠了，加上中午可以小睡一会儿，这样子对于十七八岁的年轻人来说，基本上足够了。

其次，别人给你安排学习计划，其实很难行得通哈，这点跟你自己经常制定一堆计划却最终没有付诸实践是一个道理。
其实，无论是谁，最重要的是清楚的知道自己需要提高什么，从哪方面去努力……清楚地知道自己的学习目标，自己就能给自己制定出一个清晰的学习计划。

首先是语文，能及格，这点不错，继续保持。语文学习重点是客观题，不断做题（高三后，一般语文老师会给很多题做，而不是像高一高二那样，一般情况下是课堂做，所以不太占用课后时间），比如，一整版的拼音、错字或者病句，相信我，无论语文多好多好的人，也肯定会错很多，请认真对待这些题，认真的总结错题，语文重在积累，这些如果你放过了就几乎遗忘了，错了，总结下来，经常没事儿看一看，语文会越来越好。（高二语文无所事事，可以自己买模拟卷来，专做客观题，然后注意总结错题，每天一套题的量，其实花不了多少时间）

其次是数学，50来分，只能说基础有点儿差。对于基础差的情况，我自己没什么好办法，只能建议你自己去看例题，蒙住答案，看会不会？会的话又去做习题……慢慢来，一步一步巩固基础，少数不会的，去问老师，老师会很高兴为你解答。如果真的是大部分都不会，我建议，可以专门找个老师补习基础，最好就能单对单了，我非常清楚有的老师收一大群学生名曰补课，其实就是做题+讲解，基本上不是补基础，对你可能没什么用处。专门找个老师就给你讲解书本和书本上的习题，只有这样才有点儿效果。其实，只要书本上的基本上弄懂了，100分左右完全是可能的，当然，这个花费可能就有点儿大了。建议你上课要认真啊，不管听不听得懂，跟着老师的上课节奏走啊，只要跟上了老师的节奏，多少能听进去的。（高一高二如果不能有个基础，高三那进度更快，可能会更加跟不上，也更加辛苦，我当年高三为了补数学，每天基本上花3、4个小时，上课更是不敢打瞌睡走神什么的，很累）

第三是英语，英语其实跟语文一样，基础是词汇量。我只能告诉你多背单词多阅读。准备一个随身高考词汇书吧，那种比较小巧的，自己给自己定任务，每天背几页（5~10页，看你自己毅力了），硬性任务；比如早晨一起来，就可以大声读这几页单词，一定要大声读出来啊，记不记得住其次；然后整个白天一有时间就是把你早晨读得的这几页单词拿出来瞄，对，不是背，是瞄，当然你要瞄背结合也是可以的，少量多次的瞄单词，会比较有效的记单词；最后晚上可以检测一下效果，怎么检测？如果能下载到词汇书的词汇就最好了，可以自制无数份填空卷，一有空就拿出来填空检测，如果不能制作类似卷子，可以蒙住书上单词嘛。反正这几个背单词步骤一定要每天坚持，词汇书背完了一遍，不断循环重复的记忆。每天记单词，只是基础任务，还需要每天有一定的阅读量，阅读可以是课文，可以是找得阅读书，如新概念，我建议是课本为佳，因为你基础比较差，课文上课讲过，毕竟有点儿印象。阅读一定要学会精读。确保每个单词你都会，每一句话你都去划分主谓宾定状补，每一段都去找中心意思，找特殊句式……每天这样做，英语潜移默化中会提高。这个也是要坚持，要毅力啊，不要一看到英语课文 ，就两眼一抹黑的放弃。开始的时候可以简单点，只是去看课文单词都要会，一句话连起来基本懂……之后，熟悉了，慢慢滴逐渐增加任务量，这是一个漫长的过程。当然，你也可以请一个老师给你专门补习基础语法，我记得我初中时，语法也是很烂，结果一个暑假，专门找老师单对单补习，每天上3小时，20来天就补习完了，之后，学习英语就要轻松点儿了。

文综，我就不多说了，有时间就看书，书本越熟悉，分数越高。我当年地理地图册、中国近代史和哲学这几本书都翻散架了……

你看看你需要做什么？哪些是每天必须做得？这样你就可以自己制定自己的学习计划了。

最好能头天晚上睡前分析自己一整天的学习情况，总结得失，然后根据今天的情况，制定第二天的学习计划，第二天的一早就根据头天的计划学习。天天如此，就很顺了。

Answer 2

那就对自己狠点，在狠点