人教版高中文理科数学课本有什么区别?
1、内容上的区别
高中理科数学比文科数学的内容多,多的部分包括:《空间向量与立体几何》、《数学归纳法》、《计数原理》、《随机变量及其分布》、《不等式选讲》等。
2、难易程度上的区别
高中文科的数学学习会讲授的比较浅,只要求掌握基本的高中数学知识即可;
高中理科的数学学习会讲授的比较深入,除了要求理科生掌握基本的高中数学知识以外,还需要理科生掌握基础知识的扩展。
扩展资料:
高中数学必修一:集合,函数概念与基本初等函数
高中数学必修二:立体几何初步,平面解析几何初步。
高中数学必修三:高中数学算法初步,高中数学统计,高中数学概率。
高中数学必修四:高中数学三角函数,高中数学平面向量,高中数学三角恒等变换。
高中数学必修五:高中数学解三角形,高中数学不等式。
高中数学选修二:2-1:常用逻辑用语,圆锥曲线与方程,空间向量与立体几何。2-2:导数及其应用,推理与证明,数系的扩充与复数的引入。2-3:计数原理
高中数学选修三3-1:数学史选讲3-2:信息安全与密码3-3:球面上的几何3-4:对称与群3-5:欧拉公式与闭曲面分类3-6:三等分角与数域扩充
高中数学选修四4-1:几何证明选讲4-2:矩阵与变换、内容与要求4-4:坐标系与参数方程4-5:不等式选讲。
参考资料来源:百度百科-高中数学
一、选修不同:
必修部分的考察要求是完全一样的 。如果有选修4系列,那么也是一样的 。理科必选选修2系列 3本 ,文科必选选修1系列 2本 。
二、概率统计不同:
这两个选修系列是有差别的地方,主要在于理科多的内容(中等题):计数原理及其相关的概率统计,积分,数学归纳法,空间向量。
三、考科部分不同:
文科函数部分:定积分、复合函数的导数、导数的几何意义不考;函数次数不能超过三次;立体几何部分:空间向量、向量方法都不考;角度只要求直线与平面的,不要求异面直线和二面角;圆锥曲线部分:直线与圆锥曲线、曲线方程都不考。
浙江文科考查直线与抛物线关系概率部分:计数原理、二项式、离散型、正态分布、几何概率都不考;数学归纳法不考。
扩展资料:
《高中数学》是由人民教育出版社出版的图书,该书由人民教育出版社、课程教材研究所、数学课程教材研究开发中心共同编制。内容包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等部分。
高中数学必修一:集合,函数概念与基本初等函数
高中数学必修二:立体几何初步,平面解析几何初步。
高中数学必修三:高中数学算法初步,高中数学统计,高中数学概率。
高中数学必修四:高中数学三角函数,高中数学平面向量,高中数学三角恒等变换。
高中数学必修五:高中数学解三角形,高中数学不等式。
高中数学选修二:2-1:常用逻辑用语,圆锥曲线与方程,空间向量与立体几何。2-2:导数及其应用,推理与证明,数系的扩充与复数的引入。2-3:计数原理
高中数学选修三3-1:数学史选讲3-2:信息安全与密码3-3:球面上的几何3-4:对称与群3-5:欧拉公式与闭曲面分类3-6:三等分角与数域扩充
高中数学选修四4-1:几何证明选讲4-2:矩阵与变换、内容与要求4-4:坐标系与参数方程4-5:不等式选讲。
参考资料来源:百度百科-高中数学
1、内容上的区别
高中理科数学比文科数学的内容多,多的部分包括:《空间向量与立体几何》、《数学归纳法》、《计数原理》、《随机变量及其分布》、《不等式选讲》等。
2、难易程度上的区别
高中文科的数学学习会讲授的比较浅,只要求掌握基本的高中数学知识即可;
高中理科的数学学习会讲授的比较深入,除了要求理科生掌握基本的高中数学知识以外,还需要理科生掌握基础知识的扩展。
扩展资料
高中数学教材大纲(人教版)
第一部分 前言
1、课程性质
2、课程的基本理念
3、课程设计思路
第二部分 课程目标
第三部分 内容标准
1、必修课程:数学1、数学2、数学3、数学4、数学5
2、选修课程:系列1;系列2说明;系列1、系列2、系列3;系列4说明;系列3、系列4
3、数学探究、数学建模、数学文化数学探究、数学建模、数学文化
第四部分 实施建议
1、教学建议
2、评价建议
3、教材编写建议
参考资料来源:百度百科-高中数学
必修部分的考察要求是完全一样的
如果有选修4系列,那么也是一样的
理科必选选修2系列 3本
文科必选选修1系列 2本
这两个选修系列是有差别的地方,主要在于理科多的内容(中等题):计数原理及其相关的概率统计,积分,数学归纳法,空间向量。