Question

高三英语差的学生怎么办？

Answer 1

1.多读.同一篇经典的文章,如新概念,同一篇至少读100---200遍.效果,你----意想不到!--------- 语感就是这么练习出来的
读,不需要兴趣,也不累,效果还好.很容易的方式
拓展阅读：阅读看--书虫系列,有兴趣,阅读能读的进去,并且让人非常爱读
中英对照,左边英语,右边汉语,不可能看不懂,
书里有彩色图片，并且有CD听力，可看可听
内容非常有趣,可选择度非常大,一定能选择到你喜欢的领域
推理 / 爱情 / 悬疑 / 侦探 / 科学 / 文学名著 /
2.多说.嘴,24小时跟着自己,所以比老外更靠谱.
说话,跟自己说说话,简单的从,桌子椅子开始,主要是让自己跟英语熟悉起来,不陌生,就是进步
拓展：唱英文歌曲sunshine in the rain+take me to your heart
3.多看.美剧.里面听,说,读,实用都全了,还有趣.
这个只要能看进去,真的有趣.看你的年纪了,有的喜欢<暮光之城>呀<吸血鬼日记>呀
<生活大爆炸>呀.等等.推理的,爱情的,叙事的.肯定能找到你喜欢的
4.多听.voa慢速英语.很有用.
有时候人很累了,放这么一段,也不用心听,就放着,脑子会自动工作,时间长了,效果----不可思议!
3+4看地道的英语怎么说，输入的英语地道，输出也地道，输出即是口语咯
请根据自己的实际情况，灵活运用*^_^*~哟
祝福

Answer 2

那就没必要再继续补了，把时间用在其他的课程上

Answer 3

一定要把定语从句 名词性从句搞懂 然后多背短语搭配 这样做选择题和完形填空都会有帮助

Answer 4

那就应该有针对性的提高了。所谓先把书看厚，再把书看薄，既然时间少，那就直接抓精髓了。
其实英语也就是单词、语法、阅读这三方面的问题（毕竟听力分少，而且人和人对英语敏感程度不同；作文不追求太高的分的话，分类总结一下范文或例句等等，背熟，到时候套一下，低不了）。
高中3500背熟，单词也就行了，课本单词不用全会，有的根本不考。
语法，就得抓根本了，高中老师讲的语法其实很多时候我觉得没抓根本，记忆的很多，其实很多所谓的固定搭配都是要用语法解释的，而且...反正这么说吧，高中学语法的定位本身就不对，英语是门外语，语法的考试却在高考中占不小的比例，自然就会像考知识一样了。要是你不在乎十五个选择错上2到3个的话，就别搞那些太零碎的东西了。根本的句法应该多看看，这个过程相当快的。
阅读短时间突破不很容易。但是单词和语法好了，阅读能力就上来了。平时多读一些，会越来越强的，而且一般出题有一定套路，多做高考题，就能出很多技巧。
我是准备出国的，TOEFL阅读29写作25（单项满分30），学校考试英语也很高，所以我说的应该还算有些参考价值。有什么问题可以再问我。