一些初中数学题,望高手指点,要有过程,为什么这么做。(快!高分)

1.已知lal=5,lbl=2,则a+b=2.已知两数5又六分之五和-8三分之二,这两个数的相反数的和是(),两数和的绝对值是(),两数绝对值的和是()。3.183/4+... 1.已知 lal=5,lbl=2,则a+b=
2.已知两数 5又六分之五和 -8三分之二,这两个数的相反数的和是(),两数和的绝对值是(),两数绝对值的和是()。
3.18 3/4+(-2.75)+(2.125)+(12 5/7)+(-4 1/8);
4.(+3 2/5)+(-2 7/8)+(-3 5/12)+(-1 1/8)+(+5 3/5)+(+5 5/12)
5.若 lx+6l与 l3y-2l互为相反数,求x+y的值.
6.某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定向南为正,向北为负,某天自A地出发到收工时所走路线(单位:km)为+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5.
(1)问收工时该检修小组位于何处?
(2)若1km耗油0.2L,问从A地出发到收工功耗油多少?
7.有理数的加法中,加法交换律()。
8.有理数的加法常用的三个规律是?
9.异号两数相加,绝对值相等,和为()。
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1102493422
2012-09-15 · TA获得超过3050个赞
知道小有建树答主
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(1)|a|=5,|b|=2
所以a=±5,b=±2
当a=5,b=2时,a+b=7
当a=5,b=-2时,a+b=3
当a=-5,b=2时,a+b=-3
当a=-5,b=-2时,a+b=-7

(2)5又六分之五=5+5/6=35/6,-8三分之二=-8-2/3=-26/3
相反数之和为26/3-35/6=17/6
两数和的绝对值为|35/6-26/3|=17/6
两数绝对值的和为35/6+26/3=87/6

(3)18 3/4+(-2.75)+(2.125)+(12 5/7)+(-4 1/8)=18.75-2.75+2.125-4.125+12+5/7
=26+5/7=187/7

(4)(+3 2/5)+(-2 7/8)+(-3 5/12)+(-1 1/8)+(+5 3/5)+(+5 5/12)
=3.4-2.875-1.125+5.6+2+5/12
=7+5/12=89/12

(5)lx+6l与 l3y-2l互为相反数,因为绝对值大于等于0
所以x+6=0,3y-2=0
x=-6,y=2/3,则x+y=-16/3

(6)+10-3+4+2-8+13-2+12+8+5=+41位于南方41km
(10+3+4+2+8+13+2+12+8+5)*0.2=13.4L

(7)a+b=b+a

(8)一般的,总是先把正数或负数分别结合在一起相加
有相反数的可以先把相反数相加,能凑整的凑整
有分母相同先相加

(9)绝对值相等的异号两数为相反数,加起来为0
月魔术士
2012-09-15 · TA获得超过924个赞
知道小有建树答主
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1.a可能是-5,5、b可能是2,-2、答案为-7、-3、3、7
2.-23/6
额第3.4是干嘛的
5.两绝对值不可能小于零所以x为-6,y为2/3
6.+41km 13.4L
7.a+b=b+a
8.特例:
交换律:a+b=b+a

结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
两个互为相反数相加等0
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Taylor70
2012-09-15
知道答主
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这都是初一的基础题,第一题答案太多(不会是耍我吧)。你可以先看一下教科书,或者教参,确实,掌握方法是最重要的。
追问
我要是知道就不会在这儿求助了..
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