Question

请以人教版八年级上册第十四章《一次函数》为例，谈谈如何上好初中数学章节复习课？

Answer 1

一次函数，以直线方程为例吧，可以吗？我们说说直线的斜截式和截距式：
首先我们要理解直线的一般式:Ax+By+C=0 (其中A、B不同时为0)，随后又引出了点斜式:

y-y0=k(x-x0) ，及两点式:(y-y0)/(y0-y1)=(x-x0)/(x0-x1)
下面我们头论斜截式和截距式的问题：
y=kx+b (k≠0) 该式子为斜截式，明白点斜式就会理解了，它是点斜式的特例，叫它斜截式只不过是已知点在数轴上，点坐标为（0，b） 用点斜式带入 y-y0=k(x-x0) y-b=k(x-0) y=kx+b，和我们列出的截斜式相同，不过这个已知坐标b就是直线在y轴上的截距。所以从概念上理解斜截式并不是什么新概念，还是点斜式。
(5)截距式:x/a+y/b=1 这是截距式 在x轴上的截距是a,在y轴上的截距是b，基本同于两点式，只不过是两点式的特殊形式， 该两点在坐标轴上，即（a、0） （0、b），我们用两点式带入 ：
(y-y0)/(y0-y1)=(x-x0)/(x0-x1) (y-0)/(0-b)=(x-a)/(a-0) - y/b=x/a-1 x/a- y/b=1 这不就是我们所说的截距式吗！再看我们所给定的两个坐标 （a、0） （0、b）一个在x轴上，a不就是直线在x轴的截距吗 ，b 不就是直线在y轴的截距吗？所以从概念上理解截距式也不是什么新概念，还是还是两点式。
通过上例，应该可以看出，数学公式有时并不一定要死记硬背，理解是最重要的，一旦掌握了概念，加上充分的理解，再加上多见题型，掌握解题方法，学好数学并不是太难的，但努力是重要的！

追问

我希望回答的是章节复习课的教学设计和实施策略。
不过感谢你的回答！

追答

不好意思，我没有教材，所以只能随便举个例子了。

Answer 2

以我上课的经历，我感觉既然是复习课，就要以学生为主，我一般设设置疑问，当然答案都是我曾经强调多遍的重点。我起的作用只是激活沉淀在他们脑海中的知识点

追问

提问设疑，这是一个好的方法，也是教师的一个常用方法，谢谢。

Answer 3

http://wenku.baidu.com/view/6e2d0ea0284ac850ad0242ee.html
http://wenku.baidu.com/view/faf4a366f5335a8102d220de.html

追问

我要的不是教案，而是教学的方法和策略。谢谢你！