高三怎么复习英语 30
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我是高考过来的人,我认为高三复习好英语最好做到以下4点:
1.听的练习要持之以恒。
建议同学们每天练听力10-20分钟,听力材料可选用由外籍人士所读的模拟试题,要精听泛听相结合。有的段落反复听,非弄明白每一个词不可。有的则大概听听就算了。泛听对培养语感是很有好处的。练习听力的时候,要学会抓住关键词语,学会预测,并努力做到边听边分析综合。对听力测试问题的类型,即概括中心话题,推理判断,谈话细节等问题要心中有数。对常考的谈话内容,如打电话、购物、看博就餐、活动安排、表示看法等,要做到熟悉不陌生。听力的提高不是一个早上就能实现的,它是慢功夫。但经常听,肯定会有大的长进
2.在练习时,以练习阅读为主。
阅读好了,就为做好各个题型打下了良好的基础。要把阅读作为全部总复习的主要内容。在练习阅读时,要注意每天保证一定的量。要精读与泛读相结合,有的代章要仔细看,有的则只求了解故事大意即可。要逐步熟悉语言运用中的难点,如长句的结构分析、后置定语、非谓语动词的含义、关联词语的使用,以及经常出现的省略、替代和跳跃等。同时还要学会观察、分析、想象和综合,学会合乎逻辑的推理判断。在保证一定量的基础上,再练习书面表达、短代改错和单项填空等。不少同学对单项填空情有独衷,花费大量时间钻研总结,这个方向其实不对。
3.写的练习要在写的实践中提高。
许多同学在准备高考时有一个弱点,即只愿意看,不愿意动笔写。那么英语作文怎么办?只好在临考前突出写几篇完事。这其实很不对。英语书面表达在高考中占分25分,是一个重点题型,怎么可以这样对待?而写的能力是不能单靠做其他题来提高的。必须赶快行动起来,动手写东西,每天写几句,由少到多,由简单到复杂,渐渐地就会接近高考的要求。练习写东西,主要练习记叙一件事,同时也可练习写描写人,介绍地方或表示观点的小代章。初练时可主要使用常用词和常见句型。有一定基础了,再争取能用上新颖词汇和复杂结构。所谓复杂结构,也不要以为高不可攀,把简单句变为定语从句、强调句式或使用上非谓语动词短语,就是使用了复杂结构。练习写作时,还要注意内容要全,书写要工整、词数要符合要求,更重要的是,要明确是写给谁看的,交际的目的何在。练习的方式,可以自己写随笔,请教师改改,可以找带答案的写作练习试笔,也可以有空抄抄英语的小代章。抄代章和背诵代章都可以使你在不知不觉中提高了写的能力。
4.坚持实践第一,以练习主。
简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的,但决不能用很多的时间去钻研语法规则。应该把大部分时间用在阅读、写作和听力的练习上,即应用语言上。要坚持词不离句,句不离代的原则,在练习中加深理解,在练习中巩固记忆,在练习中学会应用。使用英语的能力是在使用英语的实践中培养的,并不是靠老师给讲会的。学习英语要坚持模仿为主,理解为辅,不要过分钻研为什么。有同学在学习英语时,采醛君子动口不动手”的态度,一味在那里琢磨理论,而不是抓紧时间动手写写,找出代章赶紧看看。他们最终使用英语的能力不会有大的提高。
1.听的练习要持之以恒。
建议同学们每天练听力10-20分钟,听力材料可选用由外籍人士所读的模拟试题,要精听泛听相结合。有的段落反复听,非弄明白每一个词不可。有的则大概听听就算了。泛听对培养语感是很有好处的。练习听力的时候,要学会抓住关键词语,学会预测,并努力做到边听边分析综合。对听力测试问题的类型,即概括中心话题,推理判断,谈话细节等问题要心中有数。对常考的谈话内容,如打电话、购物、看博就餐、活动安排、表示看法等,要做到熟悉不陌生。听力的提高不是一个早上就能实现的,它是慢功夫。但经常听,肯定会有大的长进
2.在练习时,以练习阅读为主。
阅读好了,就为做好各个题型打下了良好的基础。要把阅读作为全部总复习的主要内容。在练习阅读时,要注意每天保证一定的量。要精读与泛读相结合,有的代章要仔细看,有的则只求了解故事大意即可。要逐步熟悉语言运用中的难点,如长句的结构分析、后置定语、非谓语动词的含义、关联词语的使用,以及经常出现的省略、替代和跳跃等。同时还要学会观察、分析、想象和综合,学会合乎逻辑的推理判断。在保证一定量的基础上,再练习书面表达、短代改错和单项填空等。不少同学对单项填空情有独衷,花费大量时间钻研总结,这个方向其实不对。
3.写的练习要在写的实践中提高。
许多同学在准备高考时有一个弱点,即只愿意看,不愿意动笔写。那么英语作文怎么办?只好在临考前突出写几篇完事。这其实很不对。英语书面表达在高考中占分25分,是一个重点题型,怎么可以这样对待?而写的能力是不能单靠做其他题来提高的。必须赶快行动起来,动手写东西,每天写几句,由少到多,由简单到复杂,渐渐地就会接近高考的要求。练习写东西,主要练习记叙一件事,同时也可练习写描写人,介绍地方或表示观点的小代章。初练时可主要使用常用词和常见句型。有一定基础了,再争取能用上新颖词汇和复杂结构。所谓复杂结构,也不要以为高不可攀,把简单句变为定语从句、强调句式或使用上非谓语动词短语,就是使用了复杂结构。练习写作时,还要注意内容要全,书写要工整、词数要符合要求,更重要的是,要明确是写给谁看的,交际的目的何在。练习的方式,可以自己写随笔,请教师改改,可以找带答案的写作练习试笔,也可以有空抄抄英语的小代章。抄代章和背诵代章都可以使你在不知不觉中提高了写的能力。
4.坚持实践第一,以练习主。
简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的,但决不能用很多的时间去钻研语法规则。应该把大部分时间用在阅读、写作和听力的练习上,即应用语言上。要坚持词不离句,句不离代的原则,在练习中加深理解,在练习中巩固记忆,在练习中学会应用。使用英语的能力是在使用英语的实践中培养的,并不是靠老师给讲会的。学习英语要坚持模仿为主,理解为辅,不要过分钻研为什么。有同学在学习英语时,采醛君子动口不动手”的态度,一味在那里琢磨理论,而不是抓紧时间动手写写,找出代章赶紧看看。他们最终使用英语的能力不会有大的提高。
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三个步骤
1.背单词。高一到高三的单词,出了打星号的不背,其他的全部背了。这个过程感觉很痛苦,但是只要你之前有过基础,很多单词过一遍就记住了。这是最基础的,同时,你必须要熟悉高中学过的英语语法,所以这个过程你还需要专门好好复习语法,这个主要在你的单项选择,完形填空,改错,以及作文中体现。
2.多做题。多做题要做历年的高考题目,做要讲方法。比如单项选择15个题,必须在下课间就完成,五分钟完成绝对没问题,做了以后找出错误的,以及你凭运气选对的,再结合答案的讲解认真对比,看看为什么你选错了。对于改错题也可以利用课间休息搞定。而完形填空和阅读,每天必须做题,找一个定好的时间,必须在规定的时间迅速做完,切记挨时间做这一部分。作文一周练上2次就可以了。
3.背范文。高考英语作文的经典语句,一定要背上一些,在关键时候一定可以用上。
对于完形填空,很多人都没有办法,笔者也只能说这个东西要靠你个人的英语能力决定,所以平时一定要多联系,所有的学生都不喜欢完形填空,因为它的考查态度而且太难,为此,我建议你平稳过渡这个部分,不要刻意去复习和抓它。保持就好。
而阅读理解,每天多读一些真题,强烈建议读真题原文,比读报纸杂志更好。除非你觉得你有更多的时间愿意读英文报纸和杂志。阅读理解阶梯一定要抓住关键词,关键的数字,以及大小写字母等等。
听力,每天多听,把音乐换成英语,讲中文歌曲换成英文歌曲,看英文电影等等。听力必须每天都听,有空多听听,增加语感,而且建议多换一些听力材料,不要总听一个材料,多听写不同的声音,在关键时候对任何声音都会应激。
最后任何学习贵在坚持。你只要认真付出了定会有收获。英语毕竟是一门语言,在很多时候还是需要多运用多交流。
祝你英语进步。
1.背单词。高一到高三的单词,出了打星号的不背,其他的全部背了。这个过程感觉很痛苦,但是只要你之前有过基础,很多单词过一遍就记住了。这是最基础的,同时,你必须要熟悉高中学过的英语语法,所以这个过程你还需要专门好好复习语法,这个主要在你的单项选择,完形填空,改错,以及作文中体现。
2.多做题。多做题要做历年的高考题目,做要讲方法。比如单项选择15个题,必须在下课间就完成,五分钟完成绝对没问题,做了以后找出错误的,以及你凭运气选对的,再结合答案的讲解认真对比,看看为什么你选错了。对于改错题也可以利用课间休息搞定。而完形填空和阅读,每天必须做题,找一个定好的时间,必须在规定的时间迅速做完,切记挨时间做这一部分。作文一周练上2次就可以了。
3.背范文。高考英语作文的经典语句,一定要背上一些,在关键时候一定可以用上。
对于完形填空,很多人都没有办法,笔者也只能说这个东西要靠你个人的英语能力决定,所以平时一定要多联系,所有的学生都不喜欢完形填空,因为它的考查态度而且太难,为此,我建议你平稳过渡这个部分,不要刻意去复习和抓它。保持就好。
而阅读理解,每天多读一些真题,强烈建议读真题原文,比读报纸杂志更好。除非你觉得你有更多的时间愿意读英文报纸和杂志。阅读理解阶梯一定要抓住关键词,关键的数字,以及大小写字母等等。
听力,每天多听,把音乐换成英语,讲中文歌曲换成英文歌曲,看英文电影等等。听力必须每天都听,有空多听听,增加语感,而且建议多换一些听力材料,不要总听一个材料,多听写不同的声音,在关键时候对任何声音都会应激。
最后任何学习贵在坚持。你只要认真付出了定会有收获。英语毕竟是一门语言,在很多时候还是需要多运用多交流。
祝你英语进步。
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高三英语考试都是综合性的,所以呢就需要丰富的词汇量,你可以多背些单词和词组,做些综合性强的练习题,还要对语法做一定了解,可以买一本带练习题的语法书。还有要做好笔记和纠错。希望可以帮到你~
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多背单词和作文,强化训练完型和阅读和改错
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