初中英语、数学几乎都是没学。现在高中了,英语,数学都听不懂啊,就算认真听也听不懂,谁告诉下怎么办啊 20

各位帮忙一下,我想考个好大学啊。怎么能补救一下啊,特别是英语。就像看天书一样。数学呢才第一章的“集合与函数概念”就学着十分吃力了。真后悔初中没学好,各位帮帮忙。别拿那些什... 各位帮忙一下,我想考个好大学啊。怎么能补救一下啊,特别是英语。就像看天书一样。数学呢才第一章的“集合与函数概念”就学着十分吃力了。真后悔初中没学好,各位帮帮忙。别拿那些什么认真听讲的话敷衍我了,我现在觉得自己已经够认真听了。还是听不懂,说点真心实际的。谢谢啊。 展开
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李寻芳
2012-10-04
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英语就是单词和语法,单词就是死背多用,语法就是多读多用。

至于数学,总是看见有人写要认真听讲什么的。其实老师讲的都是书上的内容,只不过在重点难点上多讲了几遍罢了。数学是要主动的思考才能学好的,被动的的听是不可能学好的。
书上也没有多少内容,注要是公式和公式的推导,只要自己会推导公式也就好记住了(本人不主张数学记笔记),忘了就自己再推导,多算几次就记牢了。要学的就是这么点,再就是运用了,
运用主要是公式的变换和代入,多做练习就行。不要把不懂的问题存起来,遇到难点自己先想办法,实再想不通就问别人,同时要反省自己没考虑到的地方,记住了,这类的问题也就不再是问题了。
初中数学在高中,除了三角形和圆有时用一下外,其它的都是重学或是新的,你现在可以从高一数学公式开始推算,推到高三,只到没问题了,就主攻习题,多做多总结规律,主要是完善自己的解题思路。
时间不够用,就要反观自己当前学习方法的效率,作一些适当的调整来减少不必要的和总是重复的时间消耗。
用向残9103
2012-09-19
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其实最主要的还是你的心里暗示问题,总觉得初中没怎么学,高中一定学不好。我觉得初中和高中数学有联系,也挺多,但是不一定就说你初中没学,高中就一定什么都不会。你如果有时间的话我建议你再看看初中的数学教材,从初一开始,你会发现其实特别简单。因为你的理解能力在不断提升。
另外,学习数学最好的方法我觉得就是多看看书,好好看教材,把教材吃透了,特别是多看例题。还有就是只作一些简单的题,不要好高骛远。
至于英语嘛,无论你以前是什么基础,不要有太多的思想顾虑。只需要从最简单的入手,先学英标,单词会读了。接下来不要盲目背单词,应该是边背单词边读课文,时间最好是各一半。读英语的时候最好从最简单的入手,你完全可以买一套新概念,先学1,慢慢的难度加大。本人不建议你补课,因为补课一般都是语法,没什么意思,还浪费钱和时间,整的你脑袋更大了。
总之,注意两个问题:一是调整心态,二是从最简单的入手。
其实我就是老师,信我的话,可以尝试一下哦
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楠是无0W
2012-10-03 · TA获得超过669个赞
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  1. 预习。做好预习是关键,别看刚开始挺简单的,后来会慢慢难起来的,预习预好了才能更高效的学习。前面学不好的话,后面就难学起来了,因为大多知识是有关联的。

  2. 上课要认真听讲,做好笔记,自己认为有启发的题或者难题可以记下题目,等下课后自己再试着做一遍,有助于理解和提高解题能力。做好笔记以后有利于复习,不至于像无头苍蝇一般乱飞乱窜。

  3. 及时复习,一天学好的内容必须要复习好,千万不要拖到明天。“明日复明日,明日何其多,我待复明日,万事成蹉跎”一天如果不及时复习就会忘记60%~75%左右。没过几天就忘光了。

  4. 数学除了以上方面外,还要积累一定题量。我不提倡题海战术,但是每一个知识点必须务实好、除了理解以外还需要记忆。高中内容是越学越多的,你不记忆的话以后肯定会吃大亏的。记忆了以后避免了以后再重新学习,节省了大量时间。

  5. 做好错题集,每日一看。把平时的漏点都补好了。 

 英语的话  单词要先积累起来。单词是英语的地基,有了足量的单词才能盖好英语这座大楼。语法简单的知识懂点就行了。

提醒一句:贵在坚持 付出行动 很多人都会在一天结束后立下誓言明天如何如何、到头来却没几个人能够做到      望采纳=-= 

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百名汽车
2012-09-19 · TA获得超过102个赞
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英语只要你背得句子,语法这关当然好过,以前我上高中的时候经常读李阳的疯狂英语,后面久而久之就得背了,早读都是读这个,不过要明确你学英语的目的,不是单纯的为了应付考试,而是为了交流,多看句子,多写,再根据老师上课讲的,多思考,敢于提出问题,那样到做题的时候自然而然就会有语感了,做题也很得心应手的,如果以后英语上有不懂的地方,欢迎追问
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brant120
2012-09-19 · 超过10用户采纳过TA的回答
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数理化是一类,必须练,通过大量的题来练,我举个例子,以前可能有的内容开始学的时候不怎么会,但是你会发现,过了一年以后,掌握的反而好了,这就是在一年中你做作业的时候不停的练习造成的
英语只能通过每天早晨的时候好好听和读
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