2012七年级上册语文作业本第5课童趣课外阅读

急啊!快啊!... 急啊!快啊! 展开
凤凰许比
2012-09-19 · TA获得超过734个赞
知道小有建树答主
回答量:283
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我们今晚的作业就是这个。

(一)
解释
看 树林
兴致 吞吃
正在 吃惊

写出句意
(1)凭着想象游览其中,愉快而又满足。
(2)捉蛤蟆,鞭打几十下,驱赶它到别的院子。

情绪变化的句子
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

“忽有庞然大物,拔山倒树而来”一句中,“庞然大物”“山”“树”分别指癞蛤蟆,凸出的土砾,草。
我认为作者小时候是一个善于观察,有丰富的想象力和善于发现生活中的美。

(二)
解释
标准 进步
写字 有时

解释句子
少不当意,必再三易之不厌。
稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦。

得到的启示自己感悟。

纯手工打字,复制者斩~~~
选为满意答案,悬赏高一些!!!
誰不曾天真過
2012-09-19 · TA获得超过152个赞
知道答主
回答量:73
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(一)
解释
看 树林
兴致 吞吃
正在 吃惊

写出句意
(1)凭着想象游览其中,愉快而又满足。
(2)捉蛤蟆,鞭打几十下,驱赶它到别的院子。

情绪变化的句子
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

“忽有庞然大物,拔山倒树而来”一句中,“庞然大物”“山”“树”分别指癞蛤蟆,凸出的土砾,草。
我认为作者小时候是一个善于观察,有丰富的想象力和善于发现生活中的美。

(二)
解释
标准 进步
写字 有时

解释句子
少不当意,必再三易之不厌。
稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦。

得到的启示自己感悟。
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KinokoUryuu
2012-09-19 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
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不知道
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