Question

8*中华少年配套练习

到————————————，感受————————————；
到————————————，领略————————————。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句诗写了————————，警示我们————————；
朗诵诗语调要—————————————————————。
要做旗舰去长风破浪，要坐火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷折断，要用爱心把世界相连。
这一组排比句表达了——————————，朗诵时语调要——————————。

Answer 1

到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

这两句诗写出了中华民族的贫穷落后，和他们所遭受的侵略。警示我们落后就要挨打

朗诵诗语调要低沉有力。

这一组排比句表表达了中华少年建设中华的坚强决心。
朗诵时语调要铿锵有力。

追问

到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

句子换一个
我就给你分
好不好啊？

追答

到别有天地的桃源境里感受太白渊明的不羁洒脱；
到蕴意悠长的七弦琴中领略伯牙子期的真挚情感；