芦花荡阅读题及答案
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《芦花荡》的作者是 ,选自《 》,本文是他的“ ”,他的另一篇小说是《荷花淀》,写作年代是
孙犁 孙犁文集 白洋淀纪事之二抗日战争时期
5.阅读小说要注意把握哪三要素?
人物 (故事)情节 环境
二、阅读
(一)
①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。
⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。
⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
6.第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些?此段属于 描写,在全文起什么作用?
6.“星星……”、“水鸟……”“苇子……”
景物
赋予紧张的战争环境以诗情画意,“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈,为下文表现苇塘人民进行的斗争创造典型的环境气氛。
7.第②段“……像一片苇叶,奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?那我们猜想的是怎样的撑船人?
7.轻盈、轻快的特点。
有着娴熟的水上经验。
8.文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是 ,主要抓住哪个特点来刻画的?
8.由远到近由粗到细
抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智,英勇果敢的特点。
9.“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”怎样理解这句话,用自己的话概括,表现人物怎样的性格?
9.你把任务交给我,我就凭借自己水上的本领,保证万无一失,完成任务。
自信,自尊。
10.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉;这句话在全文中起什么作用?
10.不能去掉。这一词为下文发生的事情作铺垫。
(二)
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:
“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”
……
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
11.文中画“ ”线的句子反映了“老头子”怎样的心理活动?
11.因未圆满完成任务而内疚、自责的心理。
12.文中画“ ”线的句子表现“老头子”怎样的性格特征?
12.有柔情、有仇恨,敢于负责,自尊。
13.“像敲打顽固的老玉米一样”一句中,本体是什么?喻体是什么?体现人物怎样的心情?
13.“砸着鬼子们的脑袋” “敲打顽固的老玉米”
体现复仇的快感,独特的方式打击敌人的智慧。
14.找出景物描写的一句,体会作用?
14.“在那里,……正在迎风飘撒”
优美的景物描写为文章增添诗情画意。
孙犁 孙犁文集 白洋淀纪事之二抗日战争时期
5.阅读小说要注意把握哪三要素?
人物 (故事)情节 环境
二、阅读
(一)
①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。
⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。
⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
6.第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些?此段属于 描写,在全文起什么作用?
6.“星星……”、“水鸟……”“苇子……”
景物
赋予紧张的战争环境以诗情画意,“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈,为下文表现苇塘人民进行的斗争创造典型的环境气氛。
7.第②段“……像一片苇叶,奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?那我们猜想的是怎样的撑船人?
7.轻盈、轻快的特点。
有着娴熟的水上经验。
8.文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是 ,主要抓住哪个特点来刻画的?
8.由远到近由粗到细
抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智,英勇果敢的特点。
9.“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”怎样理解这句话,用自己的话概括,表现人物怎样的性格?
9.你把任务交给我,我就凭借自己水上的本领,保证万无一失,完成任务。
自信,自尊。
10.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉;这句话在全文中起什么作用?
10.不能去掉。这一词为下文发生的事情作铺垫。
(二)
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:
“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”
……
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
11.文中画“ ”线的句子反映了“老头子”怎样的心理活动?
11.因未圆满完成任务而内疚、自责的心理。
12.文中画“ ”线的句子表现“老头子”怎样的性格特征?
12.有柔情、有仇恨,敢于负责,自尊。
13.“像敲打顽固的老玉米一样”一句中,本体是什么?喻体是什么?体现人物怎样的心情?
13.“砸着鬼子们的脑袋” “敲打顽固的老玉米”
体现复仇的快感,独特的方式打击敌人的智慧。
14.找出景物描写的一句,体会作用?
14.“在那里,……正在迎风飘撒”
优美的景物描写为文章增添诗情画意。
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