教官对学生的感情深厚。
在军训结束的那天，我们在操场进行军训汇报演出，而教官们却坐上来时做的大巴车悄悄的走了。当时也不知道是谁喊了一声“教官们上车了！”很多的男生都站起来往大巴车那边跑，想跟自己的教官说一句再见。
可是大巴车在大家将要跑到跟前的时候关上了门，然后发动了。几十个男生想上前拦住行驶的大巴车，被学生会的人拉到了一边，最终大巴车拉着教官在我们军训汇报表演的队伍后面走了一圈，像是跟我们告别那样，然后离开了。
训练内容：
对军人和部队、分队进行队列制式动作的训练，是共同科目训练内容之一。目的是端正军人姿态，保持严整军容，养成整齐划一、令行禁止和严格遵守纪律的习惯，培养迅速、准确、协调一致的作风，为掌握技术战术动作打下良好的基础。
队列训练的实施程序和方法：通常是先讲解，后操练；先分解，后连贯；先单个动作，后分队动作。讲解与示范相结合，逐个动作地教练。为检验和提高部队、分队的队列训练质量，还可采取竞赛、会操、阅兵的方法进行。注重教养与学用一致，强调在日常生活、训练和执勤中养成优良的作风。
小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。有条件的小学和初级中学可组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。
教育行政部门、共产主义青年团组织和其它有关部门应当加强对少年军校活动的指导与管理，小学和初级中学可以根据需要聘请校外辅导员，协助学校开展多种形式的国防教育活动。
一，很多学校不允许学生和教官私下见面，为此特意给教官安排了其他的住处，对于教官的行程安排更是严防死守，出于这个原因，教官也不会告诉同学自己的离校时间。
二，在军训结束后，很多学生想要买一些礼物，送给教官当礼物，可是教官不可以收学生的礼物，可是又不忍心直接拒绝同学们的好意，所以为了避免这件让人为难的事情，教官会悄无声息的离开。
三，教官虽然是铁血军人，但是内心深处也是很柔软的，大家一起相处了这么长时间，肯定都不舍得分离，为了不让大家哭泣，也为了不让自己太难过，所以会默默地离开。
一，日久生情，有点舍不得你们。或是你们太煽情。
二，触景生情，羡慕你们的大学生活，也许这曾经也是他的梦想。
三，军训是他们自由和快乐的日子，不想拘束军旅。
四，部分男教官也有爱的时候。
很多都是离家很久没回过家的，思念家里的亲人，所以更加会珍惜对他们好的人。
在军训的时候，同学给了他们很多感动。
让他们依依不舍。
所以想到离开，又想到了自己的亲人，各种思念和不舍涌上心头。
自然就会流泪了。
