苏教版六年级上册科学:设计一个研究发霉条件的实验并进行研究
研究问题:在哪些条件下馒头容易发霉我的假设:在潮湿条件下馒头容易发霉实验设计:实验记录:实验结论...
研究问题:在哪些条件下馒头容易发霉
我的假设:在潮湿条件下馒头容易发霉
实验设计:
实验记录:
实验结论 展开
我的假设:在潮湿条件下馒头容易发霉
实验设计:
实验记录:
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2012-09-29
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实验器材:四块馒头,用牙签在每块馒头上放一些霉菌;四个干净的塑料袋;细线。
我的猜测:可以根据生活经验猜测,比如:在潮湿的条件下,在温度高等情况下。
设计对比实验证明。
1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上
2、在第三块馒头和第四块馒头上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把第三块馒头放进冰箱,第四块馒头放到温度较高的地方。
观察到的现象:馒头发嘛了。
3、观察填表
结论:我认为食品或物品在温暖潮湿的条件下容易发霉。(约7天可以观察到现象)
我的猜测:可以根据生活经验猜测,比如:在潮湿的条件下,在温度高等情况下。
设计对比实验证明。
1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上
2、在第三块馒头和第四块馒头上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把第三块馒头放进冰箱,第四块馒头放到温度较高的地方。
观察到的现象:馒头发嘛了。
3、观察填表
结论:我认为食品或物品在温暖潮湿的条件下容易发霉。(约7天可以观察到现象)
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