我的英语课 作文450字(语句通顺) 5
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快乐的英语课我特别喜欢上英语课,因为英语课生动有趣,有活力,还有一种快乐的气息吸引着我。
我们的上课内容通常都会与游戏相结合。例如:教英语的朱老师每教一个单词,都会配上动作,让同学们对单词有更深的了解。在学“velleyball”这个单词时,朱老师教给我们一个巧妙的记忆方法:先把双手“wo”起来,用“力”把排球打出去,我们一下就记住了这个单词。大家都会跟着朱老师做,做到搞笑的动作时,大家笑得前仰后合,课堂充满了快乐。
朱老师还会设计好玩的互动小游戏:狼吃小羊、跳数字、Copy不走样、传皮球和做动作。其中,我最喜欢的就是“Copy不走样”了。一帮人站在黑板前,朱老师先做个动作,同学一个传一个,最后一位同学则用英语说出动作表达的意思,说对了就有奖励。在传动作的过程中,有些同学会越传越糟,甚至严重变样,看的同学笑得直捂着肚子,你看了说不定也会笑掉大牙哦!
如果今天学的是水果,我们的班级就会变成水果店,大家会在瓜果飘香的课堂里学习单词;假如学的是衣服单词,我们又会变成时髦的时装模特,在T型台上走着模特步,展示着五颜六色的时装……
有趣的英语课总是给我的学习生活带来无限的快乐,让我在轻松的氛围中学习知识。快乐的英语课,我喜欢!
我们的上课内容通常都会与游戏相结合。例如:教英语的朱老师每教一个单词,都会配上动作,让同学们对单词有更深的了解。在学“velleyball”这个单词时,朱老师教给我们一个巧妙的记忆方法:先把双手“wo”起来,用“力”把排球打出去,我们一下就记住了这个单词。大家都会跟着朱老师做,做到搞笑的动作时,大家笑得前仰后合,课堂充满了快乐。
朱老师还会设计好玩的互动小游戏:狼吃小羊、跳数字、Copy不走样、传皮球和做动作。其中,我最喜欢的就是“Copy不走样”了。一帮人站在黑板前,朱老师先做个动作,同学一个传一个,最后一位同学则用英语说出动作表达的意思,说对了就有奖励。在传动作的过程中,有些同学会越传越糟,甚至严重变样,看的同学笑得直捂着肚子,你看了说不定也会笑掉大牙哦!
如果今天学的是水果,我们的班级就会变成水果店,大家会在瓜果飘香的课堂里学习单词;假如学的是衣服单词,我们又会变成时髦的时装模特,在T型台上走着模特步,展示着五颜六色的时装……
有趣的英语课总是给我的学习生活带来无限的快乐,让我在轻松的氛围中学习知识。快乐的英语课,我喜欢!
追问
要写我们班的英语很吵,
追答
自己写吧
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英文:
My English Class
I like English because I like my English class. I think having English is very happy. Our English teacher can teach us new English words and sentences. We also can learn lots of knownledge about English. On my English class, we can play some games .Such as Hung Man. Sometimes, our English teacher watches English films with us.
I think my English class is wonderful.
中文:
英语课上有一个环节是我们最快乐的时刻,老师的新规定--同学举手问问题,同桌来回答,答错一题由老师选择答题者周围的一名同学在下课前10分钟去讲台表演节目.听到此消息我们都高兴极了,仿佛这种活动一定会闹出什么笑话,每一位同学都在期待着这些"笑柄"的来临.
终于又是英语课,下课前10分钟果然活动开始了.老师郑重其事地宣布:活动开始,希望同学们都能够踊跃举手,积极答题.话音刚落便有四十多名同学高高地举起胳膊,就是为了突出那长在胳膊上的手.瞧,老师有些眼花缭乱了,不知该叫起哪一位同学,老师只好胡乱的一指"就你吧"那位同学得意洋洋的站起来大声的说出了一道题.他的声音会震动着他的同桌下呆了,这道题不会吧!太难了.现在最明显的就是扑满同桌脸上的不知所措,和几滴晶莹剔透的水珠在鼻子上镶嵌外,则是提问者的奸笑;"哈哈哈,不会了吧?表演吧!"又一位男同学大声地起哄道.这时全班同学都在笑着,并催促着:"老师,快呀,让她表演吧!"老师也在笑,除了那位被老师叫到讲台上表演的同学.她的同桌又在乎喊:"快呀,扭扭捏捏,成什么样子?"一声接着一声的炮弹,由他那厚厚的上下不停翻动的嘴中发出,那本来就不大的眼睛现在却又笑的成了一条黑线.啊,同桌难堪的样子实在让人发笑又愈发让人怜悯:眉头拧成了麻绳,手不停地搓着衣角,已经憋得通红的脸庞上那双眼睛浸满了泪光,不停地咽着唾液,紧张地呆立在那里.终于讲台上的同学从紧闭着的嘴里挤出了这几个字:"老-师--,我-受-不-了-了,写--100-遍可-以-吗?'全班狂笑,铃声响起......
哦!我们的英语课,它的笑声如潮,气氛如涛,我门的情绪便用海淘
My English Class
I like English because I like my English class. I think having English is very happy. Our English teacher can teach us new English words and sentences. We also can learn lots of knownledge about English. On my English class, we can play some games .Such as Hung Man. Sometimes, our English teacher watches English films with us.
I think my English class is wonderful.
中文:
英语课上有一个环节是我们最快乐的时刻,老师的新规定--同学举手问问题,同桌来回答,答错一题由老师选择答题者周围的一名同学在下课前10分钟去讲台表演节目.听到此消息我们都高兴极了,仿佛这种活动一定会闹出什么笑话,每一位同学都在期待着这些"笑柄"的来临.
终于又是英语课,下课前10分钟果然活动开始了.老师郑重其事地宣布:活动开始,希望同学们都能够踊跃举手,积极答题.话音刚落便有四十多名同学高高地举起胳膊,就是为了突出那长在胳膊上的手.瞧,老师有些眼花缭乱了,不知该叫起哪一位同学,老师只好胡乱的一指"就你吧"那位同学得意洋洋的站起来大声的说出了一道题.他的声音会震动着他的同桌下呆了,这道题不会吧!太难了.现在最明显的就是扑满同桌脸上的不知所措,和几滴晶莹剔透的水珠在鼻子上镶嵌外,则是提问者的奸笑;"哈哈哈,不会了吧?表演吧!"又一位男同学大声地起哄道.这时全班同学都在笑着,并催促着:"老师,快呀,让她表演吧!"老师也在笑,除了那位被老师叫到讲台上表演的同学.她的同桌又在乎喊:"快呀,扭扭捏捏,成什么样子?"一声接着一声的炮弹,由他那厚厚的上下不停翻动的嘴中发出,那本来就不大的眼睛现在却又笑的成了一条黑线.啊,同桌难堪的样子实在让人发笑又愈发让人怜悯:眉头拧成了麻绳,手不停地搓着衣角,已经憋得通红的脸庞上那双眼睛浸满了泪光,不停地咽着唾液,紧张地呆立在那里.终于讲台上的同学从紧闭着的嘴里挤出了这几个字:"老-师--,我-受-不-了-了,写--100-遍可-以-吗?'全班狂笑,铃声响起......
哦!我们的英语课,它的笑声如潮,气氛如涛,我门的情绪便用海淘
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