为中华之崛起而读书：
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。
孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年表人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。
校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩年突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。
走到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的芦兆告回答。
周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读猜消书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
扩展资料：
周恩来的其他故事：
1、严厉批评基辛格
周总理在外交方面的立场十分坚定，中国外交史上几次重要表态都是他做出的。一次是1950年6月朝鲜战争爆发后，周总理庄严宣布：“中国人民绝不能容忍外国的侵略。
也不能听任帝国主义对自己的邻人进行侵略而置之不理。”果然，这句话讲完两个礼拜后，中国人民志愿军就入朝参战了。
第二次是在1955年4月万隆会议期间，周总理发表声明说：“中国人民和美国人民是友好的，中国不要跟美国打仗，中国政府愿意同美国政府坐下来谈判。”
之后，周总理又指出台湾问题有两个方面，一方面是美国侵占了台湾，就应从台湾海峡撤出武装力量；另一方面，台湾从历史上、法律上都是中国不可分割的领土。
用什么方式来解放台湾是中国的内政，美国无权干涉。第三次表态是在中美建交前夕。1971年7月基辛格秘密访华是在周总理的亲自主持下实现的。
大家可能会以为周总理与他举行会谈必须很友好，其实周总理十分严肃地批评了美国对越南的侵略，批评了美国在台湾问题上的错误立场。当时，基辛格是恭恭敬敬地聆听。
当然，总理搞外交十分注意方法。他待人总是彬彬有礼，耐心听取别人的意见，然后进行说服。比如1963年底总理到亚非14国访问时，阿尔及利亚比较急躁，也要立刻建社会主义。
总理就对它说，革命是有阶段性的，你看中国革命成功以后也并不是立刻就建立社会主义，而是经过新民主主义，再发展民族资本主义，然后到社会主义的。总理这样的现身说法自然令对方信服。
2、幽默应对长沙马王堆汉墓不腐女尸事件
长沙马王堆汉墓发现不腐女尸引起世界轰动。基辛格博士秘密访华时曾向周总理提出一个要求：“尊敬的总理阁下，贵国马王堆一号陪明汉墓的发掘成果震惊世界。
那具女尸确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士的委托，想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭，不知贵国愿意否”周总理听后。
随口问道：“国务卿阁下，不知贵国政府将用什么来交换”基辛格说：“月土，就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土，这应算是地球上没有的东西吧!”
周总理听后哈哈一笑说：“我道是什么，原先是我们祖宗脚下的东西。”基辛格听后一惊，疑惑地问道：“怎样你们早有人上了月球，什么时候为什么不公布”周总理笑了笑。
用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕，认真地对基辛格说：“我们怎样没公布早在5000多年前，我们就有一位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫住下了。
不信，我们还要派人去看她呢!怎样，这些我国妇孺皆知的事情，你这个中国通还不明白”周总理机智而又幽默的回答，让博学多识的基辛格博士笑了。
参考资料来源：百度百科-周恩来
周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”
有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”
有的同学说：“陵山此为了能发财致富。”
还有个同学说：“为了帮助父母记帐唯森。”原来他的父亲是个商人。
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”
周恩来站起来，大声地说：“为尺迅中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。
老师和同学们都敬佩地望着他。
周恩来在小学三年，学习成绩始终名列前茅，他的作文曾经被选送到省里，作为小学生的模范作文印行，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。
周恩来中学毕业以后，赴日本留学前，曾经回到沈阳母校，看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言：“志在四方”，“愿相会中华腾飞世界时”。相约当中华民族独立、繁荣的时刻再相见言欢。这位同学一直把这个题字珍藏了40年，1957年，又送给周恩来总理，两位老同学终于在解放了的新中国重逢，畅谈了祖国天翻地覆的变化。
为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，唯是如此，周恩来才受到万民的景仰，几成为一个完美的化身。
2.1927年8月领导了南昌起义，向国民党反动派打响察此陵了第一枪。
3.1933年春和朱德一起领导和指挥了第四次反“围剿”战争，取得了重大的胜利。
4.1936年12月任中共全权代表去西安同被逮捕的蒋介石进行谈判，和平解决了西安事变。
5. 1947年7月国民党军队重点进攻陕甘宁边区时转战在陕北。
6.1948年9月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，同年11月任中央败戚军委副主席扒雀兼总参谋长。
