Question

心中有支快乐的歌 初中600字作文

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Answer 1

心里有首快乐的歌》1
□沈萍
　　这几日的太阳疯了，刺在人的皮肤上，辣辣地痛。
　　街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦燥，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人的心碎裂成无数片，飘着，飘着，落不下来。
　　我也在匆匆的行列之中，心事重重，心烦意乱。
　　路似乎没有尽头。走着，走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了，冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里，柔软了我的心。
　　那样一抹凉，是她给的。她只是一个中年的拾荒人，着一件细格长衬衫，看起来很合身，戴一顶泛了白的遮阳帽，帽沿上插一缕嫩绿的青草，脖子上巧妙地绕着一条毛巾，毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌，不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶，她都会笑逐颜开，那种满足很能打动人。
　　我的目光撞上她的那一刻，她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句，骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩，他这么捣蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂，骂得亲亲热热的。
　　我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
　　姐，哪里人啊？我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔，她一下子兴奋起来，忙不迭地应道，河南的，河南的。
　　小孩也在这儿啊？
　　都在，都在。两小孩，还有男人，还有公公。一大家子呢！她的话显得特别多。
　　日子过得好？我的问变得小心翼翼了。
　　好啊！她眼里的笑花儿扭起了舞。
　　男人在一个小区里当保安，一家子人就免费住在小区的地下室里，那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中，小的念小学。你瞧，那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
　　我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊，那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶，得意地解释道：我们交了借读费，我家孩子喜欢读书，我们宁愿自己苦点，也要把她供出来。
　　我欣赏地点了点头。她意犹未尽，把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学，等他读初中了，也送到那所学校去！
　　供两小孩苦吧？
　　她细细地盯着我看了一番，一口笑喷了出来。苦什么哟，心里乐着呢！你想啊，男人很勤劳，公公很健康，小孩很懂事，心里藏着一碗碗的“乐”呢！
　　我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛！
　　她继续笑，笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满，溢出来了。
　　我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快乐的歌的人，才是个真正幸福的人。

《心中欢乐的歌》2
　　朋友啊！朋友
　　你从哪里来？我的亲朋好友，
　　在茫茫的人海中，我们相逢是缘。
　　在漫漫的人生中，我们重逢是缘。
　　沐浴着温暖的春风，
　　又迎来了夏收的金秋。
　　这是奉献者心中欢乐的歌。
　　我们同风雨，我们共追求。
　　是崇高的信念，让我们坚定地在一起。
　　是伟大的理想，呼唤我们团结在一起。
　　在一起，齐心协力，同甘共苦，
　　用勤劳创造奇迹。
　把风景如画的日月峡，献给美好的人间。
　　在一起，奋力拼搏，开拓创新。
　　用智慧建设故乡。
　　把山川秀美的日月峡，变成幸福的家园。
　　乡亲哪！乡亲
　　你从哪里来？我的兄弟姐妹。
　　在茫茫的人海中，我们欢聚是情。
　　在漫漫的人生中，我们欢庆是歌。
　　沐浴着灿烂的阳光，
　　又迎来了星月的光辉。
　　这是奉献者宽阔无边的胸怀。
　　我们同日月，我们共春秋。
　　是共同的愿望，让我们团结在一起。
　　在一起，风雨同舟，奋力拼搏，
　　用劳动让故乡，日新月异。
　　把如诗如歌的日月峡，留给龙江大地。
　　在一起，迎风迎雨，不畏艰难。

　　用科学建设家乡。
　　把更加美好的日月峡，建成心中的乐园。
　　让日月峡走向世界，
　　这就是我们广大奉献者的豪言壮语，
　　让世界了解日月峡。
　 这就是我们全体奉献者心中欢乐的歌。

《心中有首欢乐的歌》3
　　微弱的月光照射进小小的房间里，轻柔地抚摸您的脸庞，欣慰地俯视着您。月亮的影子里，您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了，在太阳还未升起，在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了，忍受着刺骨的严寒，忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里，冬天的水可冰着呢！您用充满温度的手温暖了那块冰，真是个奇迹呵。
　　而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着，谈得很快乐。我那时哪想起来啊。总是有一种惰性，不愿起来，不想起来，懒得起来。这样睡着，听着你们的笑声，竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来，然后每一个动作都要做好几分钟，梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我：“快点，快点！”然后我就会有一种动力，快点，快点，您的声音有一种魔力。
　　一天，我竟然做了如此奇怪的梦：“全世界只剩下一个孤独的我，旁边的人与我擦肩而过，没有人过问我，我想找他们谈话，他们不理我。当我看见你们时，心中燃起了希望之火，感觉你们的脸庞是如此亲切。”我醒来后，脑子里不断的播放这个画面，它唤醒了我沉睡的大脑。
　　有些想法总是那么美好，却总是难以办到。是的，我曾经告诫过自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！为他们做点力所能及的吧。”可是，美好的事情总是不能延续，我觉得我坚持不了，也许是我内心深处最真实的懒吧。
　　长大了，您不再打我，不再骂我了，总是时时刻刻地教育我，从你口中说出的话真的感觉好亲切，我会忘乎所以，只沉浸在你那歌声中，您总是教导我，而我也总是在听着，久而久之，我已习惯了这种声音，似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。
　　当我看到您皱着眉头时，内心深处会涌现出心疼，我会责怪自己做错事了，然后我就努力地傻笑，讨您开心。　 也许真的长大了，我开始体贴你们了，我开始关心你们的辛苦了，我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。
　　我想我是可以的，因为我心中有一首歌，属于你们的歌，在我内心深处不断更新，不断深沉，我也将受歌的影响吧，让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌……

抄的。。。。
表打脸。。。。

心中有支快乐的歌
我的爷爷很快乐，儿孙都有了，儿子也找到了一个好的工作，自己退休金也足以养活他了。可最近有个小烦恼，没事做！
老人家嘛，没什么事做，就是寂寞了。管孙子孙女？他们都在外地；去找他们？老伴不愿意。种田？种好了，该做什么呢?
“你吃饭了没?哦，干吃完啦？你在干嘛？你弟弟呢？”几乎每次打电话，爷爷都是这么问。我也尽量多说些话，让爷爷听见我们的声音，更充实一些。
爷爷他个老人家，就这样在家里，每每接电话，都是希望听听孩子们的声音，这样，让他更有充实感，便不寂寞了。
“哦，拜拜”挂了电话。想象着爷爷在电话另头的场景，是落寞吗？我又不忍心想了。
爷爷可能需要人来陪吧，他每天打个电话，就是为了听听我们的话吧。我又这么想着。
想着，看到电视频道里的老奶奶，也是如此落寞吧。亲人要么玩，要么忙，一个大桌子，空空，只有他自己，和老伴。
暑假回家，问爷爷：“我们上班的上班，上学的上学，你不寂寞吗？”爷爷顿了一下，没有马上说。
过了许久，正当我觉得这个问题没有了答案时，便转身就走，爷爷便拉住我，回答道，“怎么会爷爷我就喜欢这舒适和安宁的日子呢！虽然有时候会想你们，但是，我怎么能让你们陪呢？你们忙啊。只要你努力学习，就是让我更开心！”
“那你到底是开心，还是不开心呢？”我依然不懂。
“开心啊！我怎么不开心呢？儿子孝顺，自己的子孙健康成长，每次我听到你们开心的声音，我就十分开心。我就感到莫大的满足，和快乐。比拿工资更开心！”
爷爷的开心就是我们健康成长，我们就像爷爷心中那支快乐的歌，在他心间歌颂，我们也对爷爷的付出，而感动。

Answer 2

　　歌，总是令人心旷神怡：因为它的旋律，是如此和谐；他的音调，是如此动人；它的音色，是如此优美……　　在每一个人心中，都有一首歌，这首歌，有悲哀，有欢乐，有愤怒，有平和。我们需要将心中的这首歌一直调整为欢乐的状态，是自己的心情一直保持于欢快的状态。　　记得在小学的时候，我们每一个星期都要进行一次数学测试，我们每一个人都非常害怕那一次的测试的来临，因为一旦没有考好，回家又是挨一顿臭骂。　　此时艳阳高照，火红的太阳用烈焰熏烤着这一片生机勃勃的大地，知了也不知疲倦地叫着，与车的喇叭声和教室内喧闹的声音组成了一曲“三重奏”。　　我与我的同学刚吃完午饭，坐在教室里杂乱无章地谈论着一个个繁琐，零碎，漫无边际的小事。过了一会儿，数学老师抱着一大叠洁白的卷子走了进来。那一叠神秘莫测的卷子中隐藏着许许多多的莫名其妙的问题，会令人百思不得其解。此时，我心中好像打开了一个五音不全的收音机，用非常跑调的声音播放着《忐忑》，弄得我心慌意乱，无法思考任何问题。我努力镇定下来，却怎么也无济于事。　　天书似的试卷从老师手中传向我们，我出神地望着那试卷离我越来越近，心中那一台收音机所发出来的噪音越来越乱，越来越响，令我的大脑一片空白。　　试卷已经传入我的手中，我用发抖的手将试卷紧紧地按在桌子上，用颤抖的目光打量着这一道道稀奇古怪的题目。　　我努力提起神儿来认真做题，深思熟虑后在试卷上写下一个个答案。渐渐的，我的困倦之情逐渐散去，状态愈来愈好。　　终于完成了这一张令人眼花缭乱的试卷，我长呼一口气，感觉自己考的还不错。此时，我已心旷神怡，心中好像在放一首欢乐的歌。　　考试成绩出来了，考的还不错，我感到心里暖洋洋的，心情无比舒畅。　　将心中的那一首歌一直保持在欢乐的状态吧，它能够给予你力量，让你做最棒的自己!

Answer 3

开头：写一段快乐的歌词。
接着，写歌词带入的回忆
再接着写现实中这件事的快乐
再接着写未来可能的发展，充满希望。