一般大学专科是三年制，本科是四年制。另外，医学类本科也有是五年制的。
大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
大学一般指综合型普通高等院校，学院包括了医学院、工学院、商学院、师范学院、管理学院、政法学院、警察学院、旅游学院、音乐学院、交通学院、美术学院，高职高专包括职业技术学院、职业学院、高等专科学校等。
大学的使命
大学本质上是一个关于知识的特殊学术机构，其基本使命就是：管理知识，传播知识，运用知识，创造知识。
大学是知识的管理者。管理知识，就是尽量广泛地收集起人类的知识，研制出知识分类系统来科学梳理知识，妥善保管知识，并尽可能方便地提供给知识查阅者。
大学是知识的传播者。人类过去知识的传播，以纵向传播为主，薪火相传，连绵不绝。随着人类活动半径的快速增大，全球化时代的来临，知识的横向传播也迅速发展起来。
大学是知识的应用者。大学通过知识的应用，将科学转化为技术，将科学技术转化为社会产品，直接服务于社会，直接推动社会进步。
大学是知识的创造者。每一代人都不能仅是前人知识的享用着，还应当是新知识的创造者，为人类的知识“武库”增加些“新兵器”。大学重视科学研究，其根据就在于此。
以上内容参考 百度百科--大学
大学分为大专和本科，大专是两年或者是三年，本科一般是四年，医学有五年制的。
三年一般是高职也就是专科，四年制是大多数本科的学制。但是学医一般是五年制，最后一年是医院实习和撰写论文，而且现在执业医师考试要求必须是全日制五年制毕业才能参加。
一般的专业知识都分为三个层级：基础课、专业基础课、专业课，一年一个层级，加上实习一年，正好是四年。医学本科为五年是因在第四年加了“见习”这个环节，以示“人命关天”，第五年仍为实习。
扩展资料：
注意事项
大学本科确实不需要4年，国外一般是3年本科，除非需要学习时间更长的专业，比如工程，医生是4年，建筑本科是5年。
国内一般本科是4年，就按学习知识这部分，本科时间是可以被缩短的。换句话说，就是可以在更短的时间，比如2，3年，就学到本科专业知识。
但是，大学时期往往是步入社会前的衔接点，学生在大学学的不仅是专业知识，还有各种兴趣知识，参加社团，学会怎么和同学，舍友相处。这部分的时间，加上学习专业知识的时间，4年其实不算太长，是一个合适的时间。
在中国，本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科三种。
全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招专升本考试考取的本科，学制4—5年，其中统招专升本的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。
等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。
扩展资料：
本科是指大学全日制本科毕业生，与专科学校相比，本科更着重于理论上的通识教育，而非应用上的专业教育和实际技能，一般学生毕业后可获本科毕业证书和“学士”学位证书。
少数人因为不及格门数超过标准，而只有大学本科毕业证书，没有获得学士学位证书，区别于大学专科生、硕士生、博士生。
本科层次毕业生一般都颁发双证：毕业证、学位证，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为国家承认。
参考资料：百度百科-本科
一般来说，大学本科的大部分专业都是四年制，也有一些其他专业的是五年制，如建筑学、医学类；专科的话，一般是三年。
在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的，有教养的人，这是符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力，而不是仅仅对学生进行专业教育。
正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的：“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下，更看重的是专业培训而不是文化要求，是考试及结果而不是心理过程，是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。”纽曼所指的“新大学”，是违背了大学的逻辑而按市场经济的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。
