我是数学课代表,结果作业借给别人抄,被老师发现了,我想写三行的检讨,亲,帮忙!!!!!!
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老师,我错了
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帮助同学是好的,但要分场合.
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过程
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建议:有诚意、解释清楚(你是无辜的吧?不是就..)
追问
是无辜的,别人问我这题怎么写,我不高兴说,就把作业本给他看,没想到他竟然抄
追答
....你当时为什么补给他讲解呢?....你就这样说吧,当时只是给他参考一下,没想到他不自觉的抄了...(大概就这样吧!)
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