心理学的几个题目,求高手指点
4.从操纵和控制变量的程度上看,心理学研究方法不包括:A.真实验法B.准实验法C.非实验法D.访谈法满分:3分5.主观轮廓不涉及的内容是:A.遮挡B.封闭性C.想像D.知...
4. 从操纵和控制变量的程度上看,心理学研究方法不包 括:A. 真实验法
B. 准实验法
C. 非实验法
D. 访谈法
满分:3 分
5. 主观轮廓不涉及的内容是:A. 遮挡
B. 封闭性
C. 想像
D. 知觉
满分:3 分
6. 当注视一个方向的物体运动之后,如果注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动,这种现象叫:A. 动景运动
B. 诱发运动
C. 自主运动
D. 运动后效
满分:3 分
7. 心理学研究的数据 是:A. 行为反应的描述
B. 行为
C. 变量
D. 刺激
满分:3 分
8. 下面关于信号检测论的说法不正确的 是:A. 它区分感觉觉察的两个独立的过程
B. 它研究感觉觉察的两个紧密相连的过程
C. 一是最初的感觉过程,反映观察者对刺激强度的感受性;二是随后独立的决策过程,反映观察者的反应偏差
D. 信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法
满分:3 分
9. 刚刚能引起差别感受的刺激物之间的最小差异是指:A. 绝对阈限
B. 差别阈限
C. 听觉阈限
D. 视觉阈限
满分:3 分
10. 下列哪项不是心理学的研究目的?A. 算命
B. 描述
C. 解释
D. 预测
满分:3 分
11. 某种颜色的纯 、杂程度或鲜明程度是指:A. 明度
B. 亮度
C. 饱和度
D. 对比度
满分:3 分
12. 听觉的集中与分配注意的研究中,心理学家常采用的技术:A. 双耳分听
B. 中间耳
C. 双盲技术
D. 声音定位
满分:3 分
13. “晕 车”主要是哪两个感觉系统提供信息冲突的结果?A. 平衡觉(前庭觉)与视觉
B. 动觉与平衡觉(前庭觉)
C. 视觉与内脏感觉
D. 内脏感觉与动觉
满分:3 分
14. 下面哪个不是格式塔的知觉原则 ?A. 接近性
B. 相似性
C. 间断性
D. 良好图形
满分:3 分
15. 近距与远距刺激在知觉过程中 的特点是:A. 近距刺激变化,远距刺激不变化
B. 近距刺激不变化,远距刺激变化
C. 近距刺激变化,远距刺激变化
D. 近距刺激不变化,远距刺激不变化
满分:3 分
二、多选题(共 5 道试题,共 15 分。)V 1. 当代心理学的观点主要包括:A. 生物学的观点
B. 心理动力学观点
C. 行为主义观点
D. 人本主义观点
满分:3 分
2. 四色说认为视网膜上存在三对视素,这其中包括 :A. 黑——白视素
B. 红——绿视素
C. 黄——蓝视素
D. 蓝——绿视素
满分:3 分
3. 边缘系统包括 :A. 海马
B. 杏仁核
C. 下丘脑
D. 扣带回
满分:3 分
4. 下列观点中,哪些是行为主义的观点 ?A. 寻求理解特定的环境如何控制特定类型的行为
B. 分析先行的环境条件
C. 把行为反应看作不可理解,预测,控制的
D. 查看反应出现的可观测的结果
满分:3 分
5. 与知觉过程最密切的特点是 :A. 组织性
B. 稳定性
C. 自动性
D. 变异性
满分:3 分 展开
B. 准实验法
C. 非实验法
D. 访谈法
满分:3 分
5. 主观轮廓不涉及的内容是:A. 遮挡
B. 封闭性
C. 想像
D. 知觉
满分:3 分
6. 当注视一个方向的物体运动之后,如果注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动,这种现象叫:A. 动景运动
B. 诱发运动
C. 自主运动
D. 运动后效
满分:3 分
7. 心理学研究的数据 是:A. 行为反应的描述
B. 行为
C. 变量
D. 刺激
满分:3 分
8. 下面关于信号检测论的说法不正确的 是:A. 它区分感觉觉察的两个独立的过程
B. 它研究感觉觉察的两个紧密相连的过程
C. 一是最初的感觉过程,反映观察者对刺激强度的感受性;二是随后独立的决策过程,反映观察者的反应偏差
D. 信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法
满分:3 分
9. 刚刚能引起差别感受的刺激物之间的最小差异是指:A. 绝对阈限
B. 差别阈限
C. 听觉阈限
D. 视觉阈限
满分:3 分
10. 下列哪项不是心理学的研究目的?A. 算命
B. 描述
C. 解释
D. 预测
满分:3 分
11. 某种颜色的纯 、杂程度或鲜明程度是指:A. 明度
B. 亮度
C. 饱和度
D. 对比度
满分:3 分
12. 听觉的集中与分配注意的研究中,心理学家常采用的技术:A. 双耳分听
B. 中间耳
C. 双盲技术
D. 声音定位
满分:3 分
13. “晕 车”主要是哪两个感觉系统提供信息冲突的结果?A. 平衡觉(前庭觉)与视觉
B. 动觉与平衡觉(前庭觉)
C. 视觉与内脏感觉
D. 内脏感觉与动觉
满分:3 分
14. 下面哪个不是格式塔的知觉原则 ?A. 接近性
B. 相似性
C. 间断性
D. 良好图形
满分:3 分
15. 近距与远距刺激在知觉过程中 的特点是:A. 近距刺激变化,远距刺激不变化
B. 近距刺激不变化,远距刺激变化
C. 近距刺激变化,远距刺激变化
D. 近距刺激不变化,远距刺激不变化
满分:3 分
二、多选题(共 5 道试题,共 15 分。)V 1. 当代心理学的观点主要包括:A. 生物学的观点
B. 心理动力学观点
C. 行为主义观点
D. 人本主义观点
满分:3 分
2. 四色说认为视网膜上存在三对视素,这其中包括 :A. 黑——白视素
B. 红——绿视素
C. 黄——蓝视素
D. 蓝——绿视素
满分:3 分
3. 边缘系统包括 :A. 海马
B. 杏仁核
C. 下丘脑
D. 扣带回
满分:3 分
4. 下列观点中,哪些是行为主义的观点 ?A. 寻求理解特定的环境如何控制特定类型的行为
B. 分析先行的环境条件
C. 把行为反应看作不可理解,预测,控制的
D. 查看反应出现的可观测的结果
满分:3 分
5. 与知觉过程最密切的特点是 :A. 组织性
B. 稳定性
C. 自动性
D. 变异性
满分:3 分 展开
展开全部
1 D
学习实验设计时,提到过真实验设计和准实验设计,因此觉得准实验法应该是将真实验法中用到的数据统计法等应用于研究研究某个心理问题,准实验法在控制程度上低于真试验法,前者是实验室实验后者是现场或模拟现场的实验。大多数心理学研究尤其是教育心理学都是用准实验法。非实验法应该是指观察法,测量法,调查法,个案法等完全不进行变量控制的实验方法。因此,从控制变量角度划分,应该选D(这是个人根据当时所学的推论,上课时没讲到过这个,或者讲了我正好逃课。个人观点,仅供参考。)
2 A
轮廓是图形与背景的分界。主观轮廓也叫错觉轮廓,它并不实际存在,而是人们主观感受到的,主观轮廓是形状知觉中的一种现象。所以排除想象和知觉,另外,封闭性是在图形组成的一种原则,指封闭的线段容易组成图形,所以人主观上会将并不存在的轮廓想象成是存在的,从而组成一个封闭的图形,所以封闭性排除。遮挡是深度知觉的一种视觉线索。
3 D 这个确定
4 C
5 D 觉得应该是区分感受性和反应标准(个人反应偏差)的研究方法
6 B
7 A
8 C
9 A
10 A 确定跟前庭有关,觉得a的可能性更大
11 C大多数普遍接受的知觉原则应该都是格式塔学派的研究成果。前两个可以排除,还有一个是良好连续性,所以觉得间断性应该不是。
12 B 感觉是想考察知觉恒常性。
二
1 ACD
2 ABC
3 ABCD
4 AD
5 ABC
解释越多的说明我越不确定,做这套题好有挫折感,原来自己当时学的这么差,好多题目都是半猜半蒙啊。
学习实验设计时,提到过真实验设计和准实验设计,因此觉得准实验法应该是将真实验法中用到的数据统计法等应用于研究研究某个心理问题,准实验法在控制程度上低于真试验法,前者是实验室实验后者是现场或模拟现场的实验。大多数心理学研究尤其是教育心理学都是用准实验法。非实验法应该是指观察法,测量法,调查法,个案法等完全不进行变量控制的实验方法。因此,从控制变量角度划分,应该选D(这是个人根据当时所学的推论,上课时没讲到过这个,或者讲了我正好逃课。个人观点,仅供参考。)
2 A
轮廓是图形与背景的分界。主观轮廓也叫错觉轮廓,它并不实际存在,而是人们主观感受到的,主观轮廓是形状知觉中的一种现象。所以排除想象和知觉,另外,封闭性是在图形组成的一种原则,指封闭的线段容易组成图形,所以人主观上会将并不存在的轮廓想象成是存在的,从而组成一个封闭的图形,所以封闭性排除。遮挡是深度知觉的一种视觉线索。
3 D 这个确定
4 C
5 D 觉得应该是区分感受性和反应标准(个人反应偏差)的研究方法
6 B
7 A
8 C
9 A
10 A 确定跟前庭有关,觉得a的可能性更大
11 C大多数普遍接受的知觉原则应该都是格式塔学派的研究成果。前两个可以排除,还有一个是良好连续性,所以觉得间断性应该不是。
12 B 感觉是想考察知觉恒常性。
二
1 ACD
2 ABC
3 ABCD
4 AD
5 ABC
解释越多的说明我越不确定,做这套题好有挫折感,原来自己当时学的这么差,好多题目都是半猜半蒙啊。
北京朗心科技有限公司
2018-06-11 广告
2018-06-11 广告
朗心具有专业的产品研发、心理服务团队,经过不懈追求,成功开发了系列心理学软硬件产品,积累了丰富的行业经验,赢得了广大用户的充分信赖和支持。我们始终围绕用户的需求持续创新,努力提升用户体验。“为用户服务,为用户创造价值”是我们的宗旨,用户需求...
点击进入详情页
本回答由北京朗心科技有限公司提供
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询