怎么能克服懒惰?
病情描述(发病时间、主要症状等):不喜欢学习想得到怎样的帮助:具体操作方案曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:五...
病情描述(发病时间、主要症状等):
不喜欢学习
想得到怎样的帮助:
具体操作方案
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
五 展开
不喜欢学习
想得到怎样的帮助:
具体操作方案
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:
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克服懒惰方法:
1、立刻、越难的工作越是立刻去做。人都是很软弱的,遇到新的问题时,总是想着:“今天实在太累太苦太疲太倦了,明天再来做吧!”持有这种想法的人很多。把事情拖延到明天,这是不行的,因为可能明天也做不到,而且明天还有明天的新工作,所以这样累积下来的工作会越来越多了。
2、别等,别让时间磨坏了我们的意志。“现在”这个词对成功而言妙用无穷,“现在就做”不仅体现出行为人的充分自信,也体现了重视行动的处事原则,奉行了这一原则的人,没有几个是不是成功的。而“明天”、“下个礼拜”、“以后”、“将来某个时候”或“有一天”,往往就是“永远做不到”的同义词。有很多好计划没有实现,只是因为应该说“我现在就去做,马上开始"的时候,却说“我将来有一天会开始去做"。
3、迈出第一步,就这么走,向前走。如果要走的路程有一万步的话,一般人就都认为这段路程只是一万步机械地相加,其实这是错误的。一步一步慢慢走的人,会在心灵深处慢慢播下好种子,一次不就就会得到好的作用,不必等到一万步,在半途中狗就会有好的变化。同时,若能领悟到潜能的话,就可以得到更大的力量,而且早达到目标。所以纵使路程看起来似乎很遥远,走来似乎很艰苦,可是也应该忍耐,尽量正确明朗的怀抱希望继续走下去。
1、立刻、越难的工作越是立刻去做。人都是很软弱的,遇到新的问题时,总是想着:“今天实在太累太苦太疲太倦了,明天再来做吧!”持有这种想法的人很多。把事情拖延到明天,这是不行的,因为可能明天也做不到,而且明天还有明天的新工作,所以这样累积下来的工作会越来越多了。
2、别等,别让时间磨坏了我们的意志。“现在”这个词对成功而言妙用无穷,“现在就做”不仅体现出行为人的充分自信,也体现了重视行动的处事原则,奉行了这一原则的人,没有几个是不是成功的。而“明天”、“下个礼拜”、“以后”、“将来某个时候”或“有一天”,往往就是“永远做不到”的同义词。有很多好计划没有实现,只是因为应该说“我现在就去做,马上开始"的时候,却说“我将来有一天会开始去做"。
3、迈出第一步,就这么走,向前走。如果要走的路程有一万步的话,一般人就都认为这段路程只是一万步机械地相加,其实这是错误的。一步一步慢慢走的人,会在心灵深处慢慢播下好种子,一次不就就会得到好的作用,不必等到一万步,在半途中狗就会有好的变化。同时,若能领悟到潜能的话,就可以得到更大的力量,而且早达到目标。所以纵使路程看起来似乎很遥远,走来似乎很艰苦,可是也应该忍耐,尽量正确明朗的怀抱希望继续走下去。
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您好!下面是克服懒惰的方法,希望对您有所帮助。
如何克服懒惰 ------培养毅力 克服惰性
意志的坚持性指在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底。具有良好的坚持性品质的人能够在活动中持之以恒,在困难、艰苦的条件面前,不犹豫,不动摇,不停滞,一鼓作气,善始善终。坚持性在日常的学习、生活中非常重要,人们做点儿事并不难,难的是坚持不懈地做下去,“人贵有恒”说的就是这个道理。在日常生活中常常会出现的虎头蛇尾现象,就是缺乏坚持性的表现。要想取得成功,没有坚持性是不行的,只有坚持到最后,胜利才会属于你。下面,告诉你们培养自己毅力的一些方法。
1.善于培养、保护、利用已有的学习兴趣。兴趣,能激发自己参加活动的积极性,促使你在活动中表现出更大的意志努力。所以,增添活动和学习内容的趣味性、生动性,精心设计活动和学习方式,如游戏、比赛、表演、抢答、讲故事等形式,使学习和活动过程本身就能吸引你,这对他们善始善终地做某件事能起促进作用。
2.确定具体的、可行的目标。目标是想要达到的境地或标准,它制约着行为的方向。对自己来说,只有具体的、可行的目标,才有可能促使他去为实现这一目标而坚持不懈。所谓具体的目标,是指该做什么,怎样去做,目的、要求必须一清二楚。所谓可行的目标,是指确定的目标要与你的年龄、经验、能力水平相适应,是经过自身的努力能够实现的,即目标不要定得太低或太高。当自己完成一个目标后,成功的喜悦会强化他们的进取精神,激起他们确定下一个目标的热忱,从而养成不断进取的习惯。 3.学会自我监督。对某件活动要持之以恒,要靠自己的自觉行为,因此,让自己学会检查、监督自己是否朝既定的目标努力是必要的。要让自己学会自我检查、自我监督,可以从老师的检查和鼓励开始,比如,与他人共同确定某种活动、某个目标后,每天检查自己完成的情况,并让他们自我评价,对他们的良好表现给予鼓励,对做得不够好的要引导,激励他们改正。之后,可以为他们画一张自我鉴定表格,让他们对完成学习计划、良好行为习惯、某种活动目标等情况进行打分,并定期把自我鉴定表交给教师,让家长、老师了解、表扬自己的自觉行为,对自己的自我监督进行检查。要学会自我评价、自我监督后,才能督促自己持之以恒地从事某种活动。
如何克服懒惰 ------培养毅力 克服惰性
意志的坚持性指在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底。具有良好的坚持性品质的人能够在活动中持之以恒,在困难、艰苦的条件面前,不犹豫,不动摇,不停滞,一鼓作气,善始善终。坚持性在日常的学习、生活中非常重要,人们做点儿事并不难,难的是坚持不懈地做下去,“人贵有恒”说的就是这个道理。在日常生活中常常会出现的虎头蛇尾现象,就是缺乏坚持性的表现。要想取得成功,没有坚持性是不行的,只有坚持到最后,胜利才会属于你。下面,告诉你们培养自己毅力的一些方法。
1.善于培养、保护、利用已有的学习兴趣。兴趣,能激发自己参加活动的积极性,促使你在活动中表现出更大的意志努力。所以,增添活动和学习内容的趣味性、生动性,精心设计活动和学习方式,如游戏、比赛、表演、抢答、讲故事等形式,使学习和活动过程本身就能吸引你,这对他们善始善终地做某件事能起促进作用。
2.确定具体的、可行的目标。目标是想要达到的境地或标准,它制约着行为的方向。对自己来说,只有具体的、可行的目标,才有可能促使他去为实现这一目标而坚持不懈。所谓具体的目标,是指该做什么,怎样去做,目的、要求必须一清二楚。所谓可行的目标,是指确定的目标要与你的年龄、经验、能力水平相适应,是经过自身的努力能够实现的,即目标不要定得太低或太高。当自己完成一个目标后,成功的喜悦会强化他们的进取精神,激起他们确定下一个目标的热忱,从而养成不断进取的习惯。 3.学会自我监督。对某件活动要持之以恒,要靠自己的自觉行为,因此,让自己学会检查、监督自己是否朝既定的目标努力是必要的。要让自己学会自我检查、自我监督,可以从老师的检查和鼓励开始,比如,与他人共同确定某种活动、某个目标后,每天检查自己完成的情况,并让他们自我评价,对他们的良好表现给予鼓励,对做得不够好的要引导,激励他们改正。之后,可以为他们画一张自我鉴定表格,让他们对完成学习计划、良好行为习惯、某种活动目标等情况进行打分,并定期把自我鉴定表交给教师,让家长、老师了解、表扬自己的自觉行为,对自己的自我监督进行检查。要学会自我评价、自我监督后,才能督促自己持之以恒地从事某种活动。
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不喜欢学习,对于某些人来说不是懒惰的行为,只能说你对学习没兴趣。
兴趣可以一点点养成,给自己布置一些学习规划,一到那个点你就会去学习的,刚开始几天可以布置的少一点,让自己每天完成的很轻松,增加自己的信心,慢慢的加上去,加到一定量,每天也要保证自己玩的时间,这样才切实际。
兴趣可以一点点养成,给自己布置一些学习规划,一到那个点你就会去学习的,刚开始几天可以布置的少一点,让自己每天完成的很轻松,增加自己的信心,慢慢的加上去,加到一定量,每天也要保证自己玩的时间,这样才切实际。
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做人对自己狠一点,其实改变懒惰很简单,只需两步“一步开始,一步坚持”。。。你能做到吗?不能就对自己狠一点,做人不要太矫情!
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制定小的目标。用心去完成。需要毅力。还有你是否意识到现在的生活不是你想要的,需要努力去改变。
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