小学数学教师教学中困惑的问题征集,越多越好。
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1、低年级数学课堂时间怎么分配才合理?
2、游戏和互动占多大比例合适?
3、一年级刚来学校,课堂纪律意识不够可以采取哪些有效的措施?
4、家庭作业应该怎么布置才合适?特别是实践作业这一块,数学实践作业可以布置一些什么可行的?
5、数学游戏可以有哪些?
6、遇到有争议的题目,孩子的答案和师的答案不一样,是给判对还是错呢?
2、游戏和互动占多大比例合适?
3、一年级刚来学校,课堂纪律意识不够可以采取哪些有效的措施?
4、家庭作业应该怎么布置才合适?特别是实践作业这一块,数学实践作业可以布置一些什么可行的?
5、数学游戏可以有哪些?
6、遇到有争议的题目,孩子的答案和师的答案不一样,是给判对还是错呢?
追问
再多点好吗?
追答
7、数学作业书写不整洁,有什么有效的措施来改善?
8、家长问你学珠心算有必要吗?有什么好处?
9、课外学习奥数好吗?好在哪里?
10、怎么培养孩子一题多解的能力?
11、数学测验卷应该怎么讲解才合理?
12、一周四节的数学课,练习册怎么才可以挤出时间来讲解呢?或者要不要讲解呢?
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1·课堂上怎样提高效率?有时上课一节课只能讲2-3道题,还有的孩子连这3道题都完不成. 2·有的孩子上课不主动。就是不爱说也不爱动,上课发言不积极,动手制作也不积极,怎么办?
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1.有的学生为什么语文好数学差?
2.当场测查都过关了,但题型稍微一变又不会。
2.当场测查都过关了,但题型稍微一变又不会。
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怎样进行合作教学?
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