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常见的小学数学教学问题有在教学中，是否确立了好了一个教学目标，是否教学行为实现了教学目标，最重要的是学生是否上懂了这节课的内容
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处理好教与学的关系。有时觉得自己很认真地备课，上课，批改作业；可是学生的真正掌握情况与老师的付出不成正比，心里很窝火。
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学生不了解题目的意思，不懂得分析题目，就算会做这个题目，举相同性质的题目就不会做了，要教他们举一反三
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计算能力太差（尤其是四年级的四则运算和简便计算）；读题能力差（理解偏差或读题只读一半）
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提高学生学习兴趣；如何提高学困生的计算能力；如何良好运用小组合作学习；课外辅导的实效性；
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