Question

改错:如图所示电路是两同学连接的电路图,甲连接的是串联电路,乙连接的是并联电路，请指出他们的错误，

并予以改正，且在下边两方框内分别画出改正后相应的电路图。（《实验班》9年级上，沪科版的第43页的15题）以及44页的17题、18题和21题

Answer 1

试题甲、乙两个同学分别按如图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好，当他们分别闭合开关后．
（1）甲同学发现他连的电路只有灯L1亮，其故障原因是
L2短路L2短路．
（2）乙同学发现两只灯都不亮，老师告诉他可以用一根导线分别接在a、b、c处进行逐一检查，乙同学按老师说的办法去做．结果发现，当导线接在b、c两点之间时，灯L2亮了，故障原因是
L1断路L1断路．考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电路的三种状态．专题：实验题．分析：（1）串联电路中各用电器相互联系，当串联电路中一处发生断路时，整个电流为断路．
（2）根据接入导线后灯泡的是否发光判断电路故障．解答：解：（1）如图可知，两灯泡串联，开关闭合后，只有L1亮，则L2一定不是断路，故L2发生故障的原因是L2短路．
（2）两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路； 当导线接在b、c两点之间时，灯L2亮了，说明L1断路．
故答案为：L2短路；L1断路．点评：本题考查了学生能在实验操作中根据串并联电路特点判断电路故障以及用导线判断电路故障，是检修电路的基础．

Answer 2

兄弟啊，没有图啊，你说的那个实验班也没有啊，拍个照片传上来啊