Question

文言文求翻译求解题

齐豫章胡谐之,初为江州治中。太祖委任之，以其家人（1）语傒语，音不正，（2）乃遣宫内数人至谐之家，教其子女。二年，上问谐之：“卿家音正未？”答曰：“宫人少，臣家人多。非惟不能正音，遂使官人顿傒语。”上大笑，遍向朝臣说之。

题目：
（1）语 意思 （2）乃 意思

解释 非惟不能正音，遂使官人顿傒语

皇帝派人教胡谐之家人“正音”失败一事反应了什么？并用一个成语概括

Answer 1

答案：(1) 语：说 （2）乃：于是,就

原文：非惟不能正音,遂使官人顿傒语。

翻译：不只是不能纠正他们的读音,而且让宫里面的官人受他们的影响说起了南昌话。

失败一事反映了：1、改变乡音的确很难；2、推广通用语的重要性和必要性。

成语：江山易改,本性难移。

以下是文言文的相关介绍：

文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。

春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。

文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。

经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。

以上资料参考百度百科——文言文

Answer 2

以上两个回答的意思大同小异，我只就“正音”而言，可以用“近朱者赤，近墨者黑”

Answer 3

(1)语，讲、说。 （2）乃，于是、就。
非惟不能正音，遂使官人顿傒语
解释：不但没能改变方言口音，反而影响得让那些教导他们的宫人们都说起了傒语。
一傅众咻

追问

皇帝派人教胡谐之家人“正音”失败一事反应了什么？？

追答

没有注意到环境对人的影响。

Answer 4

(1) 语：说 （2）乃：于是，就

原文：非惟不能正音，遂使官人顿傒语
翻译：不只是不能纠正他们的读音，而且让宫里面的官人受他们的影响说起了南昌话。

失败一事反映了：1、改变乡音的确很难；2、推广通用语的重要性和必要性。
成语：江山易改，本性难移