初中新版人教版人教版七年级上册语文作业本第4课答案 5
4个回答
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突出了紫藤萝繁密茂盛、生机盎然
化静为动的写出了花的争相盛开的富有情趣的场面
前一句因为花开的盛 后一句因为我没有摘花的习惯和对花的喜爱不想破坏这美好的生命形式。
乐生恶死是人类的本能,作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造的生机盎然的境界中,生之欢乐代替了死之悲哀,一旦从焦虑和悲痛中解脱出来,就变得平和宁静了。
指花不受约束,开的茂盛
二月兰外表单薄开着小朵小朵简单的花,不想攀高枝,开得十分隆重茂盛,尽情尽兴,还有持久的精神。
从春如十三女儿学绣的,它便开花,直到雨僝风僽,春深春老。它迎来春伴春在,送春去。
作者写二月兰更突出其不同于其他花,没有推脱“送春”任务,以“送春”为题更突出中心。(老师讲的)
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突出了紫藤萝繁密茂盛、生机盎然的意境。
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2012-10-06
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1、花被毁,人经历各种不幸,但要积极面对,信心一切困难都会过去。
2、比喻,生动形象写成藤萝开的茂盛
比喻
比喻
4.毁对人的影响
2、比喻,生动形象写成藤萝开的茂盛
比喻
比喻
4.毁对人的影响
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