Question

10道一元一次方程的应用题 谢谢啦

Answer 1

解方程：
1.（4-x）*3+x=9

2.[3(x+8)-3]/3+11=21

3.（x-1）- （3x+2）= - （x-1）．

4.． （x-1）- （3x+2）= - （x-1）．

5．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片．

6．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．

7．据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：
车站名 A B C D E F G H
各站至H站
里程数（米） 1500 1130 910 622 402 219 72 0
例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为 =87.36≈87（元）．
（1）求A站至F站的火车票价（结果精确到1元）．
（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员：“我快到站了吗？”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）．

8．某公园的门票价格规定如下表：
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
票 价 5元 4.5元 4元
某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．
（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？
（2）两班各有多少名学生？（提示：本题应分情况讨论）

可以吗

追问

加答案 谢谢

追答

哦，好吧
楼主其实有一部分我是从http://zhidao.baidu.com/question/82707054这里看到的。
搂主你可以到这里看看，有答案哦
1到2题我自己想得
（4-x）*3+x=9
解；12-3x+x=9
12-9=3x
x=1
[3(x+8)-3]/3+11=21
解；[3x+24-3]/3+11=21
[3x+21]/3 =10
3x+21 =10*3
3x =30-27
x =3
可以了嘛？O(∩_∩)O

追问

3克油

Answer 2

wang shagn sui shi bai du

Answer 3

a