
如何管理好小学二年级的学生课堂纪律问题?
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小学二年级课堂纪律如何管理?
1、要纪律要求明确,纪律严明、注重引导;
2、对做的好的表扬并要求其他对比、学习;
3、细心、耐心。
4、持之以恒。
1、要纪律要求明确,纪律严明、注重引导;
2、对做的好的表扬并要求其他对比、学习;
3、细心、耐心。
4、持之以恒。
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推荐于2018-02-15
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教师要成为学生的好朋友,老师与学生是平等和民主的关系。教师首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们,从而激起对老师的爱
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推荐于2018-02-16
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在教学过程中,教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性,还可以通过生活实例,知道学习到的知识能解决什么实际问题,让其感受到生活中处处有数学,体验数学学习的重要,激发和培养正确的学习动机。
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首先,课堂纪律必须保证。
其次,方法要符合低年级学生年龄特点。
最后,现在的宝贝不能体罚(教师法规定不允许,我们犯法的)。
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最后,现在的宝贝不能体罚(教师法规定不允许,我们犯法的)。
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2018-02-15
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教师不是先知先觉者,也不是知识的源泉,教师是教学活动的组织者和促进者。不能仅仅把教师定位在“知识的占有者”、“文化知识的传递者”上,教师也要不断提高自身素质,不仅是专业知识,也包括教学艺术和手段。“传道、授业、解惑”的传统界定和“一桶水”的比喻已不符合今天的现实。
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