Question

走一步再走一步阅读答案

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 　　我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 　　“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 　　这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 　　我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 　　我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1、找出我下山时心理变化的词语，并说明其作用。
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2、当我最后趴下悬崖，投入父亲强壮的手臂后，为什么我“先是啜泣了一会，然后产生了巨大的成就感”？
（ ）
3.“我小心翼翼的伸出左脚探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中“探”字能否改成“站”字？为什么?
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4、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出理由。
（）

Answer 1

.最初：毫无信心（我不下去！我会掉下去，我会摔死的！）
继而：信心萌发（这似乎能办得到。）
随后：信心大增（我顿时有了信心。我的信心大增。我能办得到的。）
最后：巨大的成就感（第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量。）
变化原因
每次爸爸引导“我”走一步都成功了，这使“我”感到自己可以做到，便使“我”的信心越来越大.

1.不可以，“探”和“站”都是动词，但是“探”是动态的，形象生动，“站”是状态的，静止式的。
2.探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不好。

我认为这种教育方法是正确的，父亲就是想让儿子明白在他的一生中是会遇到很多困难与挫折的，只有勇敢的面对，才能获得成功，因此不把孩子抱下来，这样就让孩子在以后想起这件事都会坚强起来，这样总结了经验，会留该孩子一个深刻的印象。

Answer 2

1,我顿时有了信心 我的信心大增 产生了一种巨大的成就感.作用我说不出来了。对不起啊。
2.第2替我貌似也做过，时间长了，我忘了，对不起
3.能，但是不好。因为一个“探”字生动的写出了我当时害怕，小心翼翼的心理。
4.赞成。父亲这样做，1.可以增加孩子克服困难的勇气。2.对他今后的生活有好处。3.显示了父亲深沉的爱，说明他教子有方。
我知道的只有这些了，有些不会，真是对不起了

Answer 3

本文讲述作者与朋友在攀爬小山时遇到得困难而勇往直前 不放弃得良好品德 同时也写出父亲对自己孩子的关爱和疼惜
告诉我们在以后的日子里要勇敢的面对任何坎坷永不放弃 永不垂到

希望能帮的上 ~