Question

数学小故事

Answer 1

丁丁和东东在维克伊国（数学故事）
远处，一座雄伟的宫殿突破了朦胧的青色雾霭，傲然屹立在陡峭的山峰上。这景象既庄严辉煌，又奇诡神秘。丁丁和东东激动不已，他们一路艰辛终于找到了崇尚魔法的维克伊国，在这个与世隔绝的国度里，人人都是出色的魔法师，当然他们的数学也非常好。

丁丁和东东来到了维克伊国。此时，东东很害怕，因为他在学校里总是上课不认真听讲，课后又不完成作业，而维克伊国的人个个都精通数学，东东实在是太怕被维克伊国的人骗了。可现在害怕又有什么用呢？此时，丁丁很高兴，因为他数学学得很好。

维克伊国的街上很是热闹。有卖布的，有卖菜的，还有卖肉的，……丁丁和东东突然觉得肚子很饿，他们就跑到一家面包房。

虽然面包房里是卖面包，但是面包是不要钱的。“那怎样才能吃到面包呢？”丁丁和东东问面包店的店主。“你们看没看见面包上写着一道数学题？那上面不是说算出这道题面包就归你们吗？”“啊！原来这么简单就能吃到面包啊！”丁丁说着就抓起面包看上面的题目，不一会儿就算出来了，而站在旁边的东东怎么也算不出来。丁丁做完了题就拿起面包走了，东东跟在丁丁的后面，问丁丁面包上那道题是怎么做的。丁丁说：“那道数学题目是这样的：‘4台织布机5小时可以织布2600米，24台织布机8小时共能织布多少米？’我们先看第一个条件，第一个条件告诉我们4台织布机5小时织2600米布，那么我们就可以求出1台织布机1小时能织出多少米布，也就是‘2600除以5，等于520（米），520除以4，等于130（米）。’我们算出了1台织布机1小时织130米布，接下来就很简单了，你自己想想吧！”

接下来真的很简单，东东一会儿也算出来了。

丁丁和东东在维克伊国游玩了好多地方，碰到了许多数学题，东东知道了数学的重要性。回国以后，东东认真学数学，数学学的越来越好！

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好朋友

最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好！”
“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗？！”
“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
“啊，‘4’的用处可真大呀！”“25”赞叹道。
这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。

Answer 2

丁丁和东东在维克伊国（数学故事）
远处，一座雄伟的宫殿突破了朦胧的青色雾霭，傲然屹立在陡峭的山峰上。这景象既庄严辉煌，又奇诡神秘。丁丁和东东激动不已，他们一路艰辛终于找到了崇尚魔法的维克伊国，在这个与世隔绝的国度里，人人都是出色的魔法师，当然他们的数学也非常好。

丁丁和东东来到了维克伊国。此时，东东很害怕，因为他在学校里总是上课不认真听讲，课后又不完成作业，而维克伊国的人个个都精通数学，东东实在是太怕被维克伊国的人骗了。可现在害怕又有什么用呢？此时，丁丁很高兴，因为他数学学得很好。

维克伊国的街上很是热闹。有卖布的，有卖菜的，还有卖肉的，……丁丁和东东突然觉得肚子很饿，他们就跑到一家面包房。

虽然面包房里是卖面包，但是面包是不要钱的。“那怎样才能吃到面包呢？”丁丁和东东问面包店的店主。“你们看没看见面包上写着一道数学题？那上面不是说算出这道题面包就归你们吗？”“啊！原来这么简单就能吃到面包啊！”丁丁说着就抓起面包看上面的题目，不一会儿就算出来了，而站在旁边的东东怎么也算不出来。丁丁做完了题就拿起面包走了，东东跟在丁丁的后面，问丁丁面包上那道题是怎么做的。丁丁说：“那道数学题目是这样的：‘4台织布机5小时可以织布2600米，24台织布机8小时共能织布多少米？’我们先看第一个条件，第一个条件告诉我们4台织布机5小时织2600米布，那么我们就可以求出1台织布机1小时能织出多少米布，也就是‘2600除以5，等于520（米），520除以4，等于130（米）。’我们算出了1台织布机1小时织130米布，接下来就很简单了，你自己想想吧！”

接下来真的很简单，东东一会儿也算出来了。

丁丁和东东在维克伊国游玩了好多地方，碰到了许多数学题，东东知道了数学的重要性。回国以后，东东认真学数学，数学学的越来越好！

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好朋友

最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好！”
“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗？！”
“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
“啊，‘4’的用处可真大呀！”“25”赞叹道。
这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。

Answer 3

数学家高斯
老师给同学们出了一道数学题：“从1加到100，做出得数的就可以放学回家。”
同学们都急急忙忙的算起来，只有高斯坐着没动。不一会高斯就举手说自己做完了，等于5050。连老师都很纳闷是怎么这么快就做出来的呢？
高斯答道：1和100，2和99，3和98……他们的和都是101。也就是把1——100两头的数加起来都是101，一共有50个101。所以从1加到100就是101×50，得数是5050。
老师、同学们非常佩服他。
高斯善于发现规律，爱动脑筋，后来成了著名的大数学家。

Answer 4

二年级数学小故事50字，快来看看是什么故事吧

Answer 5