如何正确的学好高中地理这一科目,我是一名高一新生,对地理这门学科心有余而力不足
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高一伊始,特别是天文地理这一块比较难以理解,这个就需要多做些题,多动动脑子,多看一些图,比如太阳直射点的移动,晨昏线地图,还有正午太阳高度角的计算等等。上课时一定要认真听讲。下课多问,多找一些方法。正好今年我也在教高一地理,有什么问题可以随时咨询我。
介绍一下学习地理的方法,
有些人喜欢死记硬背,有些人喜欢做题,地理是门看起来难,学起来很容易的学科。
我的建议:
①兴趣,培养学习地理的兴趣,地理有很多有意思的规律,需要你善于发现,生活中很多奇妙的现象都是可以用地理知识解释的。
②地图:地理离不开地图,多看地图,可以先看一些国家的政区图,什么国家在什么地方,然后看地形图,什么地方有什么地形,河流。然后可以看一些抽象的考试中遇见的地图,看不懂的话多问。可以买一本考试专用的地图。
③课本:多看课本,仔细的读一读,有些话得好好琢磨,地理书上废话不多,很多语言很精炼,需要多思考。
④做题:多看一些例题解析,多做题。
⑤多问:问老师问学生,问能问的人,不要怕,要大胆,心细。
当然,地理上有很多东西都是相关性的,学习的时候要学会发散思维,比如我们讲到欧洲的温带海洋气候,西风带控制。欧洲的气候,影响了它的农业,有多汁牧草。那么它吹西风,工业也有影响等等。有什么问题,可以多咨询。
介绍一下学习地理的方法,
有些人喜欢死记硬背,有些人喜欢做题,地理是门看起来难,学起来很容易的学科。
我的建议:
①兴趣,培养学习地理的兴趣,地理有很多有意思的规律,需要你善于发现,生活中很多奇妙的现象都是可以用地理知识解释的。
②地图:地理离不开地图,多看地图,可以先看一些国家的政区图,什么国家在什么地方,然后看地形图,什么地方有什么地形,河流。然后可以看一些抽象的考试中遇见的地图,看不懂的话多问。可以买一本考试专用的地图。
③课本:多看课本,仔细的读一读,有些话得好好琢磨,地理书上废话不多,很多语言很精炼,需要多思考。
④做题:多看一些例题解析,多做题。
⑤多问:问老师问学生,问能问的人,不要怕,要大胆,心细。
当然,地理上有很多东西都是相关性的,学习的时候要学会发散思维,比如我们讲到欧洲的温带海洋气候,西风带控制。欧洲的气候,影响了它的农业,有多汁牧草。那么它吹西风,工业也有影响等等。有什么问题,可以多咨询。
来自:求助得到的回答
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高一的各学科很多同学一提到地理就怕,许多同学第一次考试往往是地理最差,下大力气学习一阵,一考还是最差。其实,他们没有掌握地理的学习方法,长期以来地理思维没有得到培养,所以学习很努力成绩也不理想。下面我总结一下地理的学习方法,希望能为同学们找到一个提高成绩的捷径。
一、更新对地理学科的认识。
在高一各学科中,许多同学把地理跟历史、政治归类为文科科目,其实地理的学习方法与历史政治迥异,与物理学科学习方法更接近些,考题的形式呈现出多样化,有选择题,填空题,计算题,读图题,作图题,还有简答题。因此,地理的学习方法和答题方法本身就比较复杂。另外,高中地理与初中地理联系十分紧密,初中地理知识不扎实,就很难适应高中地理学习,而整个中国的现状是,初中地理教育严重滞后,尤其是农村初中的地理教学更薄弱,有的找非专业的老师代课,因为中考不考地理,因此有的学校就不开地理课,。我认为,这是高中学生普遍感觉地理难学的主要原因。 所以,按计划补习初中地理知识是十分必要的。
二、多看地图,多理解地理原理,勤动手写(或表达),养成良好的答题习惯,掌握一定的答题技巧。
地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科,地图可以容纳无数的地理知识(或叫地理信息)。学会用地图,会使你的地理学起来很轻松;地理是文科中的理科,它要求同学们必须理解地理原理,然后学会应用地理原理解决地理问题,这好比做数学题要用一定的公理和公式一样;地理也有一定的文科的特点,要求同学们用专业术语来表达地理问题,所以平时要勤动手写,要学习课本语言和老师的地理语言;地理试题是有一定的答题规律的,要想考出好的成绩,必须总结答题规律和答题技巧。
三、上课要认真听讲。
不要指望着上课睡觉而靠课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩,那是妄想!地理原理是要理解的,你课堂上认真听课,真正理解地理原理和规律,课后就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中,课本中根本没有给出直接的答案,你必须认真听课才能学到有用的知识。
四、课堂上严格按照老师的要求完成课堂任务。
老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下,你就没有必要非把它写下来;老师让你必须动手用自己的语言去写答案,你就不要只划课本的原话;老师让你们分组讨论完成任务,你最好先不要单干;老师要求学生独立完成任务,你最好不要与其他同学讨论......总之,不要自作聪明地偷懒,对老师布置的任务大打折扣,这样结果往往是“聪明”反被“聪明”误。
五、要对平时的练习题有所取舍,不要搞题海战术。
我们平时做的地理试题,充斥着大量的怪题、旧题、偏难的试题,对同学们“毒害”很深,甚至也“毒害”了一些地理教师,我们要擦亮眼睛,看清这些地理试题的真面目!
1.很多地理资料编写的很厚,内容总结的很多,其实是把简单的问题复杂化,看似给人“很专业”的印象,其实是为了增加页数,编书人和书商的利润就增加了。
2.有很多地理试题是把课本中的某一句话拿出来考学生,高考绝对不会这样考!课本中某的一句话在一定的语言环境中是正确的,但是把它单独摘出来就不一定正确了,这样的题目我们做了,只能是害了自己。
3.很多地理试题材料信息严重不足,根本与高考题目的设计思想不一致,把学生当成博物学家来考!本人经常遇到一些错题,它们在很多教辅资料中到处“游荡”,毒害着我们学生。
4.很多题目中的图、表制作十分粗劣,根本经不起科学考究。
5.有些教辅资料为了充实内容,硬把高三才能做的题目拿来让高一的学生做,无形中增加了难度,使本来就困难的地理学习和教学雪上加霜。
一、更新对地理学科的认识。
在高一各学科中,许多同学把地理跟历史、政治归类为文科科目,其实地理的学习方法与历史政治迥异,与物理学科学习方法更接近些,考题的形式呈现出多样化,有选择题,填空题,计算题,读图题,作图题,还有简答题。因此,地理的学习方法和答题方法本身就比较复杂。另外,高中地理与初中地理联系十分紧密,初中地理知识不扎实,就很难适应高中地理学习,而整个中国的现状是,初中地理教育严重滞后,尤其是农村初中的地理教学更薄弱,有的找非专业的老师代课,因为中考不考地理,因此有的学校就不开地理课,。我认为,这是高中学生普遍感觉地理难学的主要原因。 所以,按计划补习初中地理知识是十分必要的。
二、多看地图,多理解地理原理,勤动手写(或表达),养成良好的答题习惯,掌握一定的答题技巧。
地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科,地图可以容纳无数的地理知识(或叫地理信息)。学会用地图,会使你的地理学起来很轻松;地理是文科中的理科,它要求同学们必须理解地理原理,然后学会应用地理原理解决地理问题,这好比做数学题要用一定的公理和公式一样;地理也有一定的文科的特点,要求同学们用专业术语来表达地理问题,所以平时要勤动手写,要学习课本语言和老师的地理语言;地理试题是有一定的答题规律的,要想考出好的成绩,必须总结答题规律和答题技巧。
三、上课要认真听讲。
不要指望着上课睡觉而靠课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩,那是妄想!地理原理是要理解的,你课堂上认真听课,真正理解地理原理和规律,课后就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中,课本中根本没有给出直接的答案,你必须认真听课才能学到有用的知识。
四、课堂上严格按照老师的要求完成课堂任务。
老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下,你就没有必要非把它写下来;老师让你必须动手用自己的语言去写答案,你就不要只划课本的原话;老师让你们分组讨论完成任务,你最好先不要单干;老师要求学生独立完成任务,你最好不要与其他同学讨论......总之,不要自作聪明地偷懒,对老师布置的任务大打折扣,这样结果往往是“聪明”反被“聪明”误。
五、要对平时的练习题有所取舍,不要搞题海战术。
我们平时做的地理试题,充斥着大量的怪题、旧题、偏难的试题,对同学们“毒害”很深,甚至也“毒害”了一些地理教师,我们要擦亮眼睛,看清这些地理试题的真面目!
1.很多地理资料编写的很厚,内容总结的很多,其实是把简单的问题复杂化,看似给人“很专业”的印象,其实是为了增加页数,编书人和书商的利润就增加了。
2.有很多地理试题是把课本中的某一句话拿出来考学生,高考绝对不会这样考!课本中某的一句话在一定的语言环境中是正确的,但是把它单独摘出来就不一定正确了,这样的题目我们做了,只能是害了自己。
3.很多地理试题材料信息严重不足,根本与高考题目的设计思想不一致,把学生当成博物学家来考!本人经常遇到一些错题,它们在很多教辅资料中到处“游荡”,毒害着我们学生。
4.很多题目中的图、表制作十分粗劣,根本经不起科学考究。
5.有些教辅资料为了充实内容,硬把高三才能做的题目拿来让高一的学生做,无形中增加了难度,使本来就困难的地理学习和教学雪上加霜。
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你应该上了一个月的课了吧?对地理有兴趣吗?
一般来说“心有余而力不足”有两种可能,1.有兴趣,但学力不足2.没兴趣,但为了学业,必须学好。LZ如果能分析清楚自己的问题所在,我才好回答
一般来说“心有余而力不足”有两种可能,1.有兴趣,但学力不足2.没兴趣,但为了学业,必须学好。LZ如果能分析清楚自己的问题所在,我才好回答
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兴趣是最好的老师,有兴趣然后有恒心有方法。
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课本熟练地基础上,要多读读地图。
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