光明小学去年的六年级共有学生285人
光明小学今年六年级有男生161人。
解：设光明小学去年六年级有男生X人，则去年女生有（285-X）人。根据题意，列方程为：
X+19+（285-X）x（1-1/11）=285+6
X+19+2850/11-10/11X=291
1/11X=142/11
X=142/11÷1/11
X=142
142+19=161（人）
答：光明小学今年六年级有男生161人。
解答此题，通过读题，我们找出题目中的所求问题和已知条件，然后解设光明小学去年六年级有男生X人，则去年女生有（285-X）人。据此，我们根据题目中的等量关系，列出方程进行解答即可。
列方程解应用题步骤
1、实际问题（审题，弄清所有已知和末知条件及数量关系）。
2、设末知数，并用设的末知数的代数式表示所有的末知量。
3、找等量关系列方程。
4、解方程，并求出其它的末知条件。
5、检验（检验是否是原方程的解、是否符合实际意义）。
6、作答。
光明小学今年六年级有男生161人。
解：设光明小学去年六年级有男生X人，则去年女生有（285-X）人。根据题意，列方程为：
X+19+（285-X）x（1-1/11）=285+6
X+19+2850/11-10/11X=291
1/11X=142/11
X=142/11÷1/11
X=142
142+19=161（人）
答：光明小学今年六年级有男生161人。
解答此题，通过读题，我们找出题目中的所求问题和已知条件，然后解设光明小学去年六年级有男生X人，则去年女生有（285-X）人。据此，我们根据题目中的等量关系，列出方程进行解答即可。
扩展资料：
列方程解应用题步骤
1、实际问题（审题，弄清所有已知和末知条件及数量关系）。
2、设末知数，并用设的末知数的代数式表示所有的末知量。
3、找等量关系列方程。
4、解方程，并求出其它的末知条件。
5、检验（检验是否是原方程的解、是否符合实际意义）。
6、作答。
重点：审题。关键：用设的末知数的代数式表示所有的末知量，找等量关系。
285-x+19+(1-1\11)x=285+5
x =154
285-154=19=150
答：今年有男生150人
285-x+19+(1-1\11)x=285+6
x =143
285-143+19=161
答：今年有男生161人。 这才是
285-x+19+(1-1\11)x=285+6
x =143
285-143+19=161
答：今年有男生161人。
