初中物理二力平衡问题求解
1,雨滴在空中下落时受到重力G和阻力的作用,则雨滴下落过程中所受合力F(合)=()。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G()f(填>,<,...
1,雨滴在空中下落时受到重力G和阻力的作用,则雨滴下落过程中所受合力F(合)=( )。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G( )f(填>,<,=);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是( )。
2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是( )N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为( )N。
3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或—状态是,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下( )示数。若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体( )(填可能或者不可能)处于处于平衡状态。
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2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是( )N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为( )N。
3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或—状态是,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下( )示数。若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体( )(填可能或者不可能)处于处于平衡状态。
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1,雨滴在空中下落时受到重力G和阻力的作用,则雨滴下落过程中所受合力F(合)=【G-f】。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G【>】f(填>,<,=);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是【匀速下落】。
2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是【5】N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为【15】N。
——因阻力向后,拉力也向后,所以合力是两个方向相同的力的和!
3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或【匀速直线运动】状态时,这两个力有【大小相等、方向相反、作用在同一条直线上】的关系。实验时,需要记下【弹簧测力计】示数。若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体【不可能】(填可能或者不可能)处于处于平衡状态。
2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是【5】N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为【15】N。
——因阻力向后,拉力也向后,所以合力是两个方向相同的力的和!
3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或【匀速直线运动】状态时,这两个力有【大小相等、方向相反、作用在同一条直线上】的关系。实验时,需要记下【弹簧测力计】示数。若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体【不可能】(填可能或者不可能)处于处于平衡状态。
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1.G-f ,>,匀速;
2.5,15;
3.……,不可能
2.5,15;
3.……,不可能
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1,雨滴在空中下落时受到重力G和阻力的作用,则雨滴下落过程中所受合力F(合)=( G-F )。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G(> )f(填>,<,=);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是( 匀速直线运动 )。
2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是(5 )N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为(15 )N。
3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或—状态是,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下( 弹簧测力计 )示数。若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体( 不可能 )(填可能或者不可能)处于处于平衡状态。
2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是(5 )N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为(15 )N。
3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或—状态是,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下( 弹簧测力计 )示数。若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体( 不可能 )(填可能或者不可能)处于处于平衡状态。
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1
F=G-f
G>f,加速度向下
匀速
2
5N 匀速运动
15n 10N+5N
3
看不懂
F=G-f
G>f,加速度向下
匀速
2
5N 匀速运动
15n 10N+5N
3
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