Question

各位亲们帮我看看我写的这篇作文，小学五年级的，我与书的故事。点评一下，告诉我怎样修改。谢谢了！

要写写和书之间发生的故事，我写得生动吗。

窃读记

你要知道，我是一个十分爱看书的女孩，从三年级就爱上了阅读。但我的时间总是不够用，以至于我连睡觉都想着读书。睡觉前，老妈通常都不许我看书。但我怎么能善罢甘休？为了能挤出更多的时间来满足我那小小的阅读的愿望，只有“另谋他路”了。
我首先想出来的办法是：晚上偷偷起来，打开台灯看书。这天晚上,老妈跟我说了我晚安后，关上门。机会来了。我跳下床，打开台灯，翻开厚厚的《中国童话集》，津津有味地看了起来。但我得小心翼翼地翻每一页纸，免得弄出很大的声音。可能是由于我翻书的声音还是太大，或是台灯的光线太强，看了一会儿就被老妈发现了。她瞪起眼睛，狠狠地训了了我一顿，弄得我很不是滋味儿。关上台灯，我躲进被窝，这一晚再没有过“非分之想”。
一连几天，我都在用这个方法多留些时间看书，但总是斗不过老妈。我这才明白这个办法行不通了。
我想， 如果有一只手电筒，我就可以蒙着被子看书了，这样就不容易被发现。这时，我的目光落在了一支细细的手电筒上。哇哈哈，真是天助我也！这本来是投影玩具里面的手电筒，没想到还能起这个作用。
当晚，我支起耳朵，仔细“侦查”了一番，确认老妈在看电视后，才蒙上被子，打开手电筒，从枕头下取出我心爱的童话书。一页，两页，我像一匹饥饿的狼，贪婪地吸食着书中的精华。偏偏在我迫不及待看结尾时，这不争气的手电筒开始叫起来：“我的肚子空了，我要吃电池！”并一闪一闪的发泄他的不满。气死我了，这一闪一闪的怎么看啊！我“卡擦卡擦”地按起开关，一般这样做，手电筒就不会闪了。这个饥饿的手电筒在我的“教育”下，终于“收起他的脾气”，同意忍一忍，暂时不闪了。这下，我终于可以静下心来看书了。我正要翻书呢，老妈却破门而入：“什么？你又在看书，告诉过你多少遍了，这样坏眼睛，你不听是吧！哇啦哇啦哇啦……”
这种事，我再也不敢做了。后来我发现，时间是挤出来的，在学校把作业做完，回家就可以多看书。所以，我看书看得很快，2天就可以看完一本2厘米厚的书。书，实在太有趣了！

Answer 1

老妈却破门而入：“什么？你又在看书，告诉过你多少遍了，这样坏眼睛，你不听是吧！哇啦哇啦哇啦……”这句话写的太繁杂。但是描写主人公很生动。
弄得我很不是滋味儿，好像你不愿意读书，望改正。结尾可以改为：书，为我带来的是一片小小的天地，那是一种快乐的享受，是精神的美化过程！

追问

谢谢，不过我向来不喜欢那种连我自己都搞不清楚的“奉承”的句子【书，为我带来的是一片小小的天地，那是一种快乐的享受，是精神的美化过程！】这种太“深奥”了，高中生才会写连自己都搞不清楚的文章，尽是些“深奥”的句子。不写出自己的真实感受。我觉得他们总是这么写，是因为已经没有童心了。

追答

是吗？但是那种有点太幼稚了，你可是5年级滴

追问

呵呵，是滴，我是5年级

追答

我也是

Answer 2

总体讲还可以，文从字顺，结构清晰，语言通顺。

Answer 3

结尾加1自然段：没有书就好像没有了一个好朋友