求基础乐理练习题(一定要附答案)
最近笛子要考B级,要复习初中乐理``想找练习做``找到一份但没答案``所以如果没有乐理题提供:http://218.19.140.210/mynews/file/jxb/...
最近笛子要考B级,要复习初中乐理``想找练习做``找到一份但没答案``所以如果没有乐理题提供: http://218.19.140.210/mynews/file/jxb/200709287.doc
这些题目的答案也行~~~
知识包括以下方面
1、音名、唱名、半音、全音、变化音及变化音记号。
2、各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。
3、节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线的写法与意义。
4、连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与意义。
力度、速度、装饰音记号及常用表情术语的写法与意义。
了解中外著名的器乐表演艺术家。 展开
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3、节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线的写法与意义。
4、连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与意义。
力度、速度、装饰音记号及常用表情术语的写法与意义。
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2个回答
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音乐的快板、慢板、行板、柔板等表示乐曲根据不同表现需要而行进的速度。
速度是指节拍的速率。它大致可以分为三大类：慢、快和适中。
速度术语一般记在乐谱开头，它大多是意大利语（也有时采用本国语）。
常用的速度标记如下：
意大利文－－ 释义 每分钟拍数
largo －－－－广板 －－46
lento －－－－慢板 －－52
adagio－－－ 柔板 －－56
andante －－－行板－－66
andantino －－小行板 －69
moderato －－中板 －－88
allegretto －－小快板－ 108
allegro －－－快板 －－132
presto －－－急板 －－184
在音乐专用的节拍器上可以看到这些的速率，可以想像，这样的标记对指挥家和演奏家的指令就比较确切了。还有些作曲家对速度的控制非常严格，他会给演奏者规定具体的演奏时间，例如在乐谱上标明“本乐章演奏8'55"”字样。
速度是音乐节奏的一个重要内容。同样是三拍子，用快速，会给人以活泼明快的感觉，而用慢速，就会获得优雅、闲适的效果。通常快的节奏是比较令人兴奋的，它和我们激烈运动时的心跳、呼吸相对应，而慢的节奏则使人心态平和，情绪稳定。一股地说，表现激动、兴奋、欢乐、活泼的情绪，是与快速度相配合的；表现阳光明媚、春色满园的大自然风光时则往往和适中的速度相配合，而宏大的颂歌、沉痛的挽歌、深深的回忆等则多与慢速度相配合。
暂时这些……
速度是指节拍的速率。它大致可以分为三大类：慢、快和适中。
速度术语一般记在乐谱开头，它大多是意大利语（也有时采用本国语）。
常用的速度标记如下：
意大利文－－ 释义 每分钟拍数
largo －－－－广板 －－46
lento －－－－慢板 －－52
adagio－－－ 柔板 －－56
andante －－－行板－－66
andantino －－小行板 －69
moderato －－中板 －－88
allegretto －－小快板－ 108
allegro －－－快板 －－132
presto －－－急板 －－184
在音乐专用的节拍器上可以看到这些的速率，可以想像，这样的标记对指挥家和演奏家的指令就比较确切了。还有些作曲家对速度的控制非常严格，他会给演奏者规定具体的演奏时间，例如在乐谱上标明“本乐章演奏8'55"”字样。
速度是音乐节奏的一个重要内容。同样是三拍子，用快速，会给人以活泼明快的感觉，而用慢速，就会获得优雅、闲适的效果。通常快的节奏是比较令人兴奋的，它和我们激烈运动时的心跳、呼吸相对应，而慢的节奏则使人心态平和，情绪稳定。一股地说，表现激动、兴奋、欢乐、活泼的情绪，是与快速度相配合的；表现阳光明媚、春色满园的大自然风光时则往往和适中的速度相配合，而宏大的颂歌、沉痛的挽歌、深深的回忆等则多与慢速度相配合。
暂时这些……
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