Question

大家帮我出出主意，这件事我该怎么去说好啊？怎么解决。

我本应该今年去上大学，没有考上，选择了复读。我们哪里只有一个复读学校。离我的家很远。而且还要住校。所以家里帮我托人去了原学校跟着现在的高三学习。就是插到现在高三班里学习。就是除了这个学校是自己以前的学校。其余老师同学都是新同学。只有现在这个高三的语文组的备课组长是我们哪一级的组长。他人很好，很实在。讲课也很好。但是他没有交过我。我这次去就是通过他帮忙进去的学校。我妈也是通过这件事和他认识的。这位老师很好。人很灵活。与学校的领导关系也很好。由于我以前学的美术。在艺术班。不过总的来说我们那一级老师水平都很棒，我们艺术班配备的老师就更棒了。都是些备课组长之类的。反正我们那一级学校很重视我们艺体。现在这个老师把我安排在了他同办公室的一个年老的语文老师那个班里，当时就是觉得这个实在，就去了他的班学习。结果去了之后学习了一个月后出现了很多问题。这个老师教语文。得将近50多岁了。而去是个老花眼。讲课死板。一口土话。而且说话声音呜呜啦啦的。有时根本听不清。而去连电脑他都不会用。课件都不放。只是粗略的讲讲课。而且也没什么新咏。导致我只要上他的课就根本没有兴趣听。还有听同学说他是列入被退休的老师当中了。而去他身体很差。这个老师是一种在学校里与其他老师不太交往的老师。很内闭。所以也没什么老师跟他交往。这个班里其它任课老师要么就是些年轻的老师，没什么经验。再不就是讲课死板，条例不清晰。没有什么经验的老师。听这个班里的同学说班主任不太交往老师。级部的好老师一般都不在这个班。经过学习了一个月。觉得与我们艺术班那帮老师相比差的太多了。但拿语文来讲吧。以前我们老师都用课件。整理的很清晰明了。很好懂。我12月份就要出去学专业了。学文管。得等过了年3月才开始学文化课。我妈的意思主要是让我学好一轮复习的文化课。到12月份还有2个月了。我文化课本来就差。到了这个班里我完全懵了。都不知道怎么学了。我把这个情况和我说了，我妈让我去找这个语文备课组长交流一下，说说情况。我不知道怎么说好。因为这个备课组长也是今年刚带的这帮语文老师。包括我的班主任。也不是很熟悉。我怎么说情况好啊。请大家帮帮我，帮我想个办法体现出这个班师资力量很差，把这个语文的情况和他只说出来行吗？我这样说行吗，我说老师这帮老师比你带的哪一级差的太远了。还是你带的哪一级好啊。该怎么去说。既让他知道情况。又让他觉得他带的那一级好

Answer 1

既然你都已经有答案了就怎么想的怎么说,不需要刻意的追求他们需要的“标准答案” 现在的确还有一些老一辈的教师在教书,思想也死板跟不上时代。 我相信你说了之后，组长也应该能理解的。 加油!

Answer 2

各个老师都有他的一套方法，你就跟你的班主任沟通，再请教组长的意见，就OK，加油！