Question

求初中周记400字一篇 急急急！！！~

学校里的事或是读后感（主要写感受）

Answer 1

秋高气爽，我们又迎来了一个农忙时节。秋天是丰收的季节，也是最适合外出郊游的时节了。这个十一，我们一家人便去了蟹岛。
蟹岛分很多部分，有很多项目，比如钓鱼，钓螃蟹，采摘等等娱乐项目。而这一次，我们便去了采摘园。走进采摘园，不同于郊区的采摘园，这里已经都是大棚养殖了。我们拿着筐走进了采摘园。
我们最先进的是养殖茄子的大棚。茄子是果实， 是一年生草本植物。广东人称它们为矮瓜。我们满怀希望的进入大棚，希望这里的“矮瓜”能很饱满。但希望还是落空了。由于人太多，好的茄子早被摘走了，就剩下些瘦小的茄子。孤零零的挂在枝条上。我们深入大棚，还是摘到了几个略微饱满的茄子。我开始如何也没能把茄子梗弄断，还被茄子藤旁边的刺扎到了，吃了不少苦头。后来爸爸教我，把梗从中间一掰，一下就掰断了。
从 “茄子”大棚里出来，我们一行人又散步到了种植冬瓜的地方。冬瓜还有一个名字——白瓜，因为瓜熟之际，表面上有一层白粉状的东西，所以冬瓜又称白瓜。为了冬瓜的生长，人们扎了很多段篱笆。这样冬瓜藤可以盘在上面。由于冬瓜藤上有许多小刺，当皮肤接触它时会使人很痒，这就使我们望而生畏了。为了摘得冬瓜，我还试着走进了篱笆。我刚进篱笆，一条粗瓜藤便挡住了我的去路。我用妈妈的车钥匙使劲砍向瓜藤，连砍了好几刀，才砍断它。我接着向前探索，还要时刻注意瓜藤。我要左闪右闪才能前进。好不容易到了冬瓜前，问题出来了，一堵瓜藤墙把我拒之门外了。我还打算重施旧计，把瓜藤一点点砍断。可我听到妈妈在后面喊，叫我回来。我便只好返航。可去时容易回来难，尽管我回来时已经多加小心，可还是被隐藏着的藤条打了个措手不及。被藤条刮了一下，就像被大头针扎了一下一样。我出了篱笆时已是“伤痕累累”，胳臂十分痒痒。见此情形，我们只好知难而退了。
妈妈看了一下表，刚一点多。我们便又在各个大棚之间穿梭，这时，我看中了生菜。生菜的科学叫法是叶用莴苣，当然，我们平时也不会叫它叶用莴苣。这个菜园里种植的是绿色和紫色的生菜。生菜很好拔，只需揪住底部，轻轻向上一提即可。我们并没有采太多，因为生菜难保存，足够晚上使用的就可以了。在生菜旁，还种着油菜。油菜中的维生素C很丰富，是一种很有营养的蔬菜。当我们采油菜时，发生了一件令我十分惊讶的事。我在拔油菜的时候，声旁一位阿姨突然紧皱眉头，在一颗油菜边转来转去，自言自语：“原来油菜是一棵一棵长在地上的。”这句话使我顿时哑口无言。
我们在回到起点的路上还发现这里种了不少萝卜。萝卜的颜色多种多样，有白色的白萝卜，橘红色的胡萝卜，红色的便萝卜，还有外皮绿色里面红色的水萝卜。白萝卜，根茎类蔬菜。中医讲有通气的作用，这就是为什么吃完白萝卜容易放屁的原故。这里的白萝卜长势喜人，都很健壮。是这里种的萝卜中最健壮的一种。我挑选了一棵很健壮又很白的萝卜，揪着它的叶子使劲往外拔。可是萝卜太粗太肥了。就好似被502胶粘在土里似的。再有，我在拔萝卜的时候，由于我站的地方的土很松，险些摔了一跤。我一见揪叶子的方法是不行了，便抱着萝卜的身子左右摇晃，底下的土才稍微松动一点，我便又左右摇晃有向上使力，尽管有凉风吹着，还是出了不少汗。我“摇”了有三分钟，大萝卜终于把脑袋露了出来。我这样摇啊摇，快把萝卜摇出了脑震荡。结果，大萝卜还是向我服输了，我终于把大萝卜拔了出来。再一看，这个萝卜有近40厘米长！难怪费了半天力气。
我们忙活了一天，天色已晚了。我早已腰酸背痛，妈妈说：“你才干这么一会儿活便累了，那农民们从早到晚每天都这样，难道不累趴下？”我并没有回答，只是出神地望着窗外那绿油油的田地……

Answer 2

初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了XXXX，走进了初一生活。
开学已经2个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
给分哦!!!

Answer 3

《开学第一课》观后感

今年《开学第一课》的主题是“美就在身边”。
在第一节课《探索美》上，刘洋老师向我们介绍了太空，告诉我们，她在太空中就像一条鱼儿游，自由自在，但是，她还是认为祖国最美好，在太空上，特希望早早踏上祖国的土地。
在第二节课《创造美》上，焦刘洋老师和同学们分享的是她15年游泳生涯的历程。她还提醒同学，“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”
在第三节课《传递美》上，于丹老师讲，人生如一锅煮沸的水，放入什么将煮成什么，是做越煮越硬守着自己内心和利益的熟鸡蛋，是做越煮越软完全失去自我的胡萝卜泥，还是做保持真我自然舒展自在融合的茶叶呢？就从开学的第一天，就从开学的第一课，就从我们每一位同学开始，让我们把美传递出去。
在第四节课《和谐美》上，陈一冰老师讲：只有让我的队友，让我们所有人都放下这种压力，才会在决赛中表现更出色，我们已经触底了，我们为什么不能反弹呢？所以我们这个团队没有放弃任何的希望，也没有放弃任何的努力，我们之间传递着就是一种互相信任。而作为团队，你需要做的是把自己那份责任做好，没有完美的一个人，只有一个完美的团队。
《开学第一课》——探索美，创造美，传递美，和谐美。四个章节都很精彩，特别是杭州司机吴斌的事迹，支教乡村女教师邓丽等等，真是美在身边。
美无处不在，无处不有。以“美在你身边”引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，努力展现美，传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好，为建设社会主义和谐社会而努力。这也就是2012年《开学第一课》想教给我们的东西吧！