《我要做一个自信的男孩》作文500字,通过一件事来说明自信的,在线等,求秒杀~~
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清晨,天淅淅沥沥地下起了小雨,我慌忙打开手里的雨伞,往街的拐角走去。刚转过拐角,只见前面一个长长的陡坡,我抬着头,突然看到前面有一个男孩正推着一辆小推车缓缓上坡,推车上放着两个煤气爟,一看重量就不小。男孩推得很吃力,头上滴着水,不知是汗水还是雨水。
我赶紧走上前,帮他把车子推上了陡坡。他看了我一眼,眼里透着感激,但并没有道谢便推着小推车走了。
中午,当我在办公室的时候,门被推开,一个男孩走了进来。我一愣,不就是早上推车的小男孩吗?他显得有些紧张,头发有些凌乱,手哆嗦得抖个不停。我感到有些奇怪。男孩进来后,门外又闪进一个人,我一看,原来是初二年级的班主任陈老师,她跟我示意,于是我走出了办公室。
在学校操场上,陈老师跟我讲起了男孩的事情:
男孩的命很苦,父母在他还刚出生不久就因车祸去世,所以从小与奶奶相依为命,生活极其艰难。他上面还有个哥哥,比他稍大一些。去年他哥哥学会了开车就开始帮别人跑运输,赚了些钱。本来这样下去生活肯定会越来越好,可是他哥哥在一次跑车时也发生了意外事故,车子冲到山沟里,人虽然被救了起来,却折了一条腿。从这后,这小男孩就开始变得十分沉默寡言,原本他就比较孤僻,现在则基本上连话都不说了。人也显得很自卑,对自己的家庭背景十分敏感,一旦有谁议论了他,他就会显得很生气,甚至会和同学打起来,后来同学们都对他没什么好感,他也干脆就自暴自弃。以前学习成绩名列前茅,现在却一落千丈。
陈老师走后,我陷入了深思:命运跟这个小男孩开了个这么大的玩笑,该怎么来帮助这个他,让他的生命重新焕发出光彩呢?
我回到办公室,发现他坐在椅子上,正饶有兴趣地拿着瑞士人维雷娜?卡斯特写的《克服焦虑》在认真地看。
“能看懂吗?”我问。他轻轻地点了点头。也许是早上帮了他,他对我显得比较亲近。花一段时间稳定他的情绪后,彼此的交谈开始变得顺畅起来。
“你对你现在的生活还满意吗?”我小心翼翼地问了一个简单的问题。
他愣了一下,一时不知道怎么回答。
“也,也许吧!”看得出,他的回答有些迟疑。
“你并不确定,是吧?”我询问道。
“嗯……”他嗫嚅着。
“我知道现在你的家庭出了点问题,请问需要老师帮你什么吗?”
他低下头,没有回答。看得出对这个问题,他心理上有些拒绝。
“那你认为自己是个快乐的人吗?”过了一会儿,我话锋一转,然后静静地等待着他的回答。
“不是……我很不开心。”他回答道。
停顿了一会儿,他开始向我倾诉他的不幸,也许是压抑在心里太久了,慢慢地,他的情绪越来越激动,他谈了父母双亡对他的打击,家境窘困对他自信心的挫伤,一连串变故给家庭带来的巨大悲痛和阴影……一开始是啜泣,后来声音都近乎哽咽了。
我忙安慰他,让他情绪渐渐地平复下来。
“其实我很自卑,别人都有爸爸妈妈来疼爱,可是我没有;别人都每天开心地笑,开心的玩,我做不到;班上那些城里同学的衣服五颜六色,我的却是旧衣服,而且一看到我穿的旧衣服,他们还总是用异样和鄙夷的眼神盯着我;别人的家和和美美,我的家却支离破碎;别人有花不完的零花钱,我却一分都没有。别人上下课有人接送,我却要每天步行十多里回家,有时还要用肩扛几十斤米来学校;我知道要好好学习,要不然对不起爷爷奶奶,可是每天我都会被这些想法和念头困扰,根本不能很好地融入到学习中去。有时真的很恨自己为什么会这么无能,什么都比不过别人。”
“老师能明白和体会你的感受,你希望你的人生能像其它同学一样一帆风顺,对吧?”他点了点头。
“可你认为人生可能会一帆风顺吗?”
“不会。”他想了想,回答道。
“是啊,生活毕竟是生活,它很多时候都不像你我所预想的那样平静,我们总会遭遇到许多不可预知的挫折和失败,关键是如何去应对它们。每个人的出身、境遇等都不尽相同,对你来说,你所遭遇的种种不幸,虽然会让你感到很难过,但它毕竟是已经发生了的客观事实了。”
他一阵沉默。
接着我给他讲了这样一个故事:
有一个极其不幸的老人,千里迢迢地找到深山寺庙的一个禅师。
他难过地对禅师说,我一生为何会那么倒霉,幼年丧父,中年丧妻,老年丧子,仕途折戟,商战失利……没有一天能过上舒心的日子,最后竟至无片瓦遮身,以乞讨为生计。
看着这个形神落魄、衣衫褴褛的老人,禅师并没有说一句话。
他把老人领到寺外的草坪上。
此时,烈日炎炎,阳光斜斜地射到地上。
他让老人背对着阳光站立,然后对着老人指了指他眼前的阴影。再让老人面朝阳光站立了一会,自己回寺庙去了。
老人顿如醍醐灌顶,揖拜而别。
老人这时才明白,人生不可能没有痛苦,痛苦的是事,而不应该是人的心。遇到痛苦时,要做的就是换个角度,脸朝阳光,把阴影甩在身后!
“要知道客观环境是往往是不可改变的,能够改变的只能是你对事物的看法。如果当你在面对这些不幸时,你认为最好的办法是什么呢?”
“勇敢地去面对它?”思考一会儿后,他有些犹疑。
“对。如果你觉得自己不够幸运,所获得的机会不多抑或生存的环境过于恶劣,往往都是因为你把自己和他人进行比较的缘故,或者是把现实中的自己和理想中的模式相比较的结果。它给你带来的后果就是让你产生强烈的自卑心理,使你在生活中越来越不自信。
“嗯,我现在对自己很不满意!自己的家庭已经这样了,如果不努力学习,就再没改变家庭现状的机会了,可是我仍会为自己鸣不平。”
“其实我觉得你很幸福!”我感慨了一句。
他睁大了眼睛,惊诧地看着我。
“不是吗?你有爱你的哥哥、爷爷和奶奶,他们给予了你无微不至的关怀和呵护,这些充满温暖的亲情,是很令人很羡慕的,对吧?”
他想了想,肯定地点了点头。
“那你现在要做的不应只是自怨自艾、愤世嫉俗,抱怨生活对你的不公。其实只要愿意和别人比较,每个人都能发现生活给予我们的总比我们想得到的少,而比较的结果却往往只能让人无端地产生自卑和烦恼。而这些自卑和烦恼会让你的生活变得越来越糟。”他若有所悟。
“那我应该接受这些不幸?”他问
我点点头,问他:“你认为这些不幸很可怕吗?”
“没人喜欢它,反正它对我的影响实在太大了。”
“的确,这些挫折和打击降低了你的自信心,消磨了你对美好生活的向往,弱化了你对自我价值的认同,使你失去了通过努力来改变外部环境的信心。但这些都不是你沉沦的理由,相反的,你要充满自信和活力地去面对它,你的亲人需要你乐观的生活态度来感染他们,让他们感觉到生活的意义。只要你树立克服它的勇气和自信,并下决心去改变这种面貌,你会发现,挫折其实也可以让一个人慢慢成熟的。”
“有时候一个人在一个环境里总是自卑,并不代表他没有希望,没有追求,只是他缺乏彻底改变的信心和勇气。要知道许多成功者,尽管他们的出身、学历、境遇、职业和个性等各不相同,但都有一个共同点,就是自信主动。面对挫折和挑战,也许有人会退缩,但更多的人却能克服困难,创造出一个又一个的奇迹,如桑兰、海伦·凯勒、霍金。
“老师,我明白了。”
“当然,自信并不是凭空而来的,而应该建立在自己不懈的努力、不断的成功之上,只要你不自惭形秽,积极乐观地去面对它,不断努力,积累成功,积累自信,你自然会发现,生活并不总是展现他的残酷一面,还有更多美好的人生景致在等着你呢。”
他听后,不禁笑了。
接着我们一起交流了如何才能建立自信心的方法,如正确地做自我评价,肯定自己的能力,发掘优势;学会欣赏和鼓励自己;制定具体而细致的目标,通过目标的达成积累成功,以增强自信心等。
“谢谢你,老师。”男孩高兴地离开了。
“信心的力量是惊人的,相信自己,那么,一切困难都将不会是困难。”
我相信这句话,我也相信男孩。
我赶紧走上前,帮他把车子推上了陡坡。他看了我一眼,眼里透着感激,但并没有道谢便推着小推车走了。
中午,当我在办公室的时候,门被推开,一个男孩走了进来。我一愣,不就是早上推车的小男孩吗?他显得有些紧张,头发有些凌乱,手哆嗦得抖个不停。我感到有些奇怪。男孩进来后,门外又闪进一个人,我一看,原来是初二年级的班主任陈老师,她跟我示意,于是我走出了办公室。
在学校操场上,陈老师跟我讲起了男孩的事情:
男孩的命很苦,父母在他还刚出生不久就因车祸去世,所以从小与奶奶相依为命,生活极其艰难。他上面还有个哥哥,比他稍大一些。去年他哥哥学会了开车就开始帮别人跑运输,赚了些钱。本来这样下去生活肯定会越来越好,可是他哥哥在一次跑车时也发生了意外事故,车子冲到山沟里,人虽然被救了起来,却折了一条腿。从这后,这小男孩就开始变得十分沉默寡言,原本他就比较孤僻,现在则基本上连话都不说了。人也显得很自卑,对自己的家庭背景十分敏感,一旦有谁议论了他,他就会显得很生气,甚至会和同学打起来,后来同学们都对他没什么好感,他也干脆就自暴自弃。以前学习成绩名列前茅,现在却一落千丈。
陈老师走后,我陷入了深思:命运跟这个小男孩开了个这么大的玩笑,该怎么来帮助这个他,让他的生命重新焕发出光彩呢?
我回到办公室,发现他坐在椅子上,正饶有兴趣地拿着瑞士人维雷娜?卡斯特写的《克服焦虑》在认真地看。
“能看懂吗?”我问。他轻轻地点了点头。也许是早上帮了他,他对我显得比较亲近。花一段时间稳定他的情绪后,彼此的交谈开始变得顺畅起来。
“你对你现在的生活还满意吗?”我小心翼翼地问了一个简单的问题。
他愣了一下,一时不知道怎么回答。
“也,也许吧!”看得出,他的回答有些迟疑。
“你并不确定,是吧?”我询问道。
“嗯……”他嗫嚅着。
“我知道现在你的家庭出了点问题,请问需要老师帮你什么吗?”
他低下头,没有回答。看得出对这个问题,他心理上有些拒绝。
“那你认为自己是个快乐的人吗?”过了一会儿,我话锋一转,然后静静地等待着他的回答。
“不是……我很不开心。”他回答道。
停顿了一会儿,他开始向我倾诉他的不幸,也许是压抑在心里太久了,慢慢地,他的情绪越来越激动,他谈了父母双亡对他的打击,家境窘困对他自信心的挫伤,一连串变故给家庭带来的巨大悲痛和阴影……一开始是啜泣,后来声音都近乎哽咽了。
我忙安慰他,让他情绪渐渐地平复下来。
“其实我很自卑,别人都有爸爸妈妈来疼爱,可是我没有;别人都每天开心地笑,开心的玩,我做不到;班上那些城里同学的衣服五颜六色,我的却是旧衣服,而且一看到我穿的旧衣服,他们还总是用异样和鄙夷的眼神盯着我;别人的家和和美美,我的家却支离破碎;别人有花不完的零花钱,我却一分都没有。别人上下课有人接送,我却要每天步行十多里回家,有时还要用肩扛几十斤米来学校;我知道要好好学习,要不然对不起爷爷奶奶,可是每天我都会被这些想法和念头困扰,根本不能很好地融入到学习中去。有时真的很恨自己为什么会这么无能,什么都比不过别人。”
“老师能明白和体会你的感受,你希望你的人生能像其它同学一样一帆风顺,对吧?”他点了点头。
“可你认为人生可能会一帆风顺吗?”
“不会。”他想了想,回答道。
“是啊,生活毕竟是生活,它很多时候都不像你我所预想的那样平静,我们总会遭遇到许多不可预知的挫折和失败,关键是如何去应对它们。每个人的出身、境遇等都不尽相同,对你来说,你所遭遇的种种不幸,虽然会让你感到很难过,但它毕竟是已经发生了的客观事实了。”
他一阵沉默。
接着我给他讲了这样一个故事:
有一个极其不幸的老人,千里迢迢地找到深山寺庙的一个禅师。
他难过地对禅师说,我一生为何会那么倒霉,幼年丧父,中年丧妻,老年丧子,仕途折戟,商战失利……没有一天能过上舒心的日子,最后竟至无片瓦遮身,以乞讨为生计。
看着这个形神落魄、衣衫褴褛的老人,禅师并没有说一句话。
他把老人领到寺外的草坪上。
此时,烈日炎炎,阳光斜斜地射到地上。
他让老人背对着阳光站立,然后对着老人指了指他眼前的阴影。再让老人面朝阳光站立了一会,自己回寺庙去了。
老人顿如醍醐灌顶,揖拜而别。
老人这时才明白,人生不可能没有痛苦,痛苦的是事,而不应该是人的心。遇到痛苦时,要做的就是换个角度,脸朝阳光,把阴影甩在身后!
“要知道客观环境是往往是不可改变的,能够改变的只能是你对事物的看法。如果当你在面对这些不幸时,你认为最好的办法是什么呢?”
“勇敢地去面对它?”思考一会儿后,他有些犹疑。
“对。如果你觉得自己不够幸运,所获得的机会不多抑或生存的环境过于恶劣,往往都是因为你把自己和他人进行比较的缘故,或者是把现实中的自己和理想中的模式相比较的结果。它给你带来的后果就是让你产生强烈的自卑心理,使你在生活中越来越不自信。
“嗯,我现在对自己很不满意!自己的家庭已经这样了,如果不努力学习,就再没改变家庭现状的机会了,可是我仍会为自己鸣不平。”
“其实我觉得你很幸福!”我感慨了一句。
他睁大了眼睛,惊诧地看着我。
“不是吗?你有爱你的哥哥、爷爷和奶奶,他们给予了你无微不至的关怀和呵护,这些充满温暖的亲情,是很令人很羡慕的,对吧?”
他想了想,肯定地点了点头。
“那你现在要做的不应只是自怨自艾、愤世嫉俗,抱怨生活对你的不公。其实只要愿意和别人比较,每个人都能发现生活给予我们的总比我们想得到的少,而比较的结果却往往只能让人无端地产生自卑和烦恼。而这些自卑和烦恼会让你的生活变得越来越糟。”他若有所悟。
“那我应该接受这些不幸?”他问
我点点头,问他:“你认为这些不幸很可怕吗?”
“没人喜欢它,反正它对我的影响实在太大了。”
“的确,这些挫折和打击降低了你的自信心,消磨了你对美好生活的向往,弱化了你对自我价值的认同,使你失去了通过努力来改变外部环境的信心。但这些都不是你沉沦的理由,相反的,你要充满自信和活力地去面对它,你的亲人需要你乐观的生活态度来感染他们,让他们感觉到生活的意义。只要你树立克服它的勇气和自信,并下决心去改变这种面貌,你会发现,挫折其实也可以让一个人慢慢成熟的。”
“有时候一个人在一个环境里总是自卑,并不代表他没有希望,没有追求,只是他缺乏彻底改变的信心和勇气。要知道许多成功者,尽管他们的出身、学历、境遇、职业和个性等各不相同,但都有一个共同点,就是自信主动。面对挫折和挑战,也许有人会退缩,但更多的人却能克服困难,创造出一个又一个的奇迹,如桑兰、海伦·凯勒、霍金。
“老师,我明白了。”
“当然,自信并不是凭空而来的,而应该建立在自己不懈的努力、不断的成功之上,只要你不自惭形秽,积极乐观地去面对它,不断努力,积累成功,积累自信,你自然会发现,生活并不总是展现他的残酷一面,还有更多美好的人生景致在等着你呢。”
他听后,不禁笑了。
接着我们一起交流了如何才能建立自信心的方法,如正确地做自我评价,肯定自己的能力,发掘优势;学会欣赏和鼓励自己;制定具体而细致的目标,通过目标的达成积累成功,以增强自信心等。
“谢谢你,老师。”男孩高兴地离开了。
“信心的力量是惊人的,相信自己,那么,一切困难都将不会是困难。”
我相信这句话,我也相信男孩。
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给您一篇范文,仅供参考:
大家好!我叫:李焦楷,我是一个男孩,今年我10岁了,升高不太清楚,我出生在潮阳省,我在实验学校读书。我有一个圆圆的脸,一双乌黑光亮的眼睛,样子并不帅。可大家称我为:李香蕉。我有一个爱优点,就是:看书,说起看书,我想起一件事:记得有一次,我吃饭的时候,一边吃饭一边看书,结果把筷子给拿反来,吃饭的时候拿妈妈的碗,这时妈妈大骂了我一顿:“你搞什么名堂,吃饭的时候不能看书。”还有一次,我洗澡的时候,我快速的洗完澡(因为昨天我洗过头了),所以剩余的时间我在看书,一出来身体干干的,害的我被老妈臭骂一顿。
可是我不是一个没有缺点的男孩,我的缺点是:音乐,知道为什么吗?因为那些音乐都是女孩喜欢的音乐,而且有时唱歌的时候还要带动作(都是一些舞蹈),恶心死了。不过我还做不错。
我的爱好广泛,我不但喜欢看书,还喜欢动物,特别是小鸟,因为它们说话的时候总令我发笑,它们不但乖,而且机灵。有一次我看见一只麻雀在吃地上的食物,我蹑手蹑脚的走过去,以为自己进展的很好,可是我离它还有五厘米的时候,它飞了起来,飞到了离我不远的地方,我再次走过去,就在我扑过去的时候,它马上飞了起来,害得我扑了一个空。
我还喜欢兔子,毛绒绒的羽毛真舒服,它不会咬我,我也不会伤害它,因为它实在太令人喜欢。它的耳朵特别长,我喜欢把它放在大树底下晒太阳,好让它快速生长。
另外我还喜欢数学,因为数学里面还有一些数学游戏,我常常在放学时写数学作业,因为遇到不会的题,就可以去请教老师。
我是一个爱交朋友的小男孩,我现在缺少朋友,你愿意和我交朋友吗?
大家好!我叫:李焦楷,我是一个男孩,今年我10岁了,升高不太清楚,我出生在潮阳省,我在实验学校读书。我有一个圆圆的脸,一双乌黑光亮的眼睛,样子并不帅。可大家称我为:李香蕉。我有一个爱优点,就是:看书,说起看书,我想起一件事:记得有一次,我吃饭的时候,一边吃饭一边看书,结果把筷子给拿反来,吃饭的时候拿妈妈的碗,这时妈妈大骂了我一顿:“你搞什么名堂,吃饭的时候不能看书。”还有一次,我洗澡的时候,我快速的洗完澡(因为昨天我洗过头了),所以剩余的时间我在看书,一出来身体干干的,害的我被老妈臭骂一顿。
可是我不是一个没有缺点的男孩,我的缺点是:音乐,知道为什么吗?因为那些音乐都是女孩喜欢的音乐,而且有时唱歌的时候还要带动作(都是一些舞蹈),恶心死了。不过我还做不错。
我的爱好广泛,我不但喜欢看书,还喜欢动物,特别是小鸟,因为它们说话的时候总令我发笑,它们不但乖,而且机灵。有一次我看见一只麻雀在吃地上的食物,我蹑手蹑脚的走过去,以为自己进展的很好,可是我离它还有五厘米的时候,它飞了起来,飞到了离我不远的地方,我再次走过去,就在我扑过去的时候,它马上飞了起来,害得我扑了一个空。
我还喜欢兔子,毛绒绒的羽毛真舒服,它不会咬我,我也不会伤害它,因为它实在太令人喜欢。它的耳朵特别长,我喜欢把它放在大树底下晒太阳,好让它快速生长。
另外我还喜欢数学,因为数学里面还有一些数学游戏,我常常在放学时写数学作业,因为遇到不会的题,就可以去请教老师。
我是一个爱交朋友的小男孩,我现在缺少朋友,你愿意和我交朋友吗?
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