Question

高中语文作文

作文不怎么样，看到五年高考三年模拟语文下面有不少好的开头，结尾，美文等等，背下来对提高作文有用吗

Answer 1

　　高中生如何写好作文
　　第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事;大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。
　　第二招：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成!
　　第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃;收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜;收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
　　第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励;听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
　　第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。

Answer 2

作文整体上的提高不是一日之功，他需要日积月累的功夫。但是你的时间可能已经不允许了，我想给你一个建议，大凡作文好的同学，都有积累雨记诵的过程，你可以记诵一些好的美词佳句，因为作文无论哪个层级都是句为起点，段为基础，表达为纲的。小学生造句，以简单的动词形容词为起点，中学生的造句可以是短语，高中生亦然。先学着写好一句精彩的话，尽量学着写两个句子，连个对称的句子，我们叫它“骈句”（不工的也行），既然能写两句话了，那为什么不再加上一句让它构成排比呢？有了排比句，你的文章还怕开头语结尾吗？希望对你有帮助。祝你取得好成绩！！

Answer 3

当初我是看 短篇小说看出来的。一个段子没记住，就记住了些好故事。还有文章安排的结构。死记硬背没用，活学活用方为上策！

Answer 4

背下来对作文有一丁点用处，背下来之后平时写作的时候多点运用才真正的有用！希望对你有帮助！

Answer 5

有用的