小学六年级比例应用题
某厂有职工1260人,女职工的1/8与男职工的2/5同样多,求男女职工各多少人?小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5,如果再读30页,则已读的和未读的页书比是3:5...
某厂有职工1260人,女职工的1/8与男职工的2/5同样多,求男女职工各多少人?
小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5,如果再读30页,则已读的和未读的页书比是3:5,这本书有多少页?
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小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5,如果再读30页,则已读的和未读的页书比是3:5,这本书有多少页?
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某厂有职工1260人,女职工的1/8与男职工的2/5同样多,求男女职工各多少人?
方法(1):
女职工的1/8与男职工的2/5同样多,则女职工是男职工的2/5÷1/8=16/5。
1260÷(1+16/5)=300人——男职工300人,
1230-300=960人——女职工960人。
方法(2):
可用方程方法同楼上。
2、这道题是用比例解解吗,用算术方法很好理解。
不变量是这本书,所以把整本书看作单位1,
已读的和未读的页数比是1:5,,则已读的占整本书的1/(1+5)=1/6。
如果再读30页,则已读的和未读的页书比是3:5,,则现在已读的占整本书的3/(3+5)=3/8。
所以,30所占的分率为3/8-1/6
整本书为30÷(3/8-1/6)=144页
方法(1):
女职工的1/8与男职工的2/5同样多,则女职工是男职工的2/5÷1/8=16/5。
1260÷(1+16/5)=300人——男职工300人,
1230-300=960人——女职工960人。
方法(2):
可用方程方法同楼上。
2、这道题是用比例解解吗,用算术方法很好理解。
不变量是这本书,所以把整本书看作单位1,
已读的和未读的页数比是1:5,,则已读的占整本书的1/(1+5)=1/6。
如果再读30页,则已读的和未读的页书比是3:5,,则现在已读的占整本书的3/(3+5)=3/8。
所以,30所占的分率为3/8-1/6
整本书为30÷(3/8-1/6)=144页
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设有女职工x人,则有男职工1260-x人
1/8*x=(1260-x)*2/5
1/8*x=504-2/5*x
解得x=960
则1260-x=300
女职工960人,男职工300人
1/8*x=(1260-x)*2/5
1/8*x=504-2/5*x
解得x=960
则1260-x=300
女职工960人,男职工300人
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解:设女职工有X人.
1/8X=(1260-X)2/5
1/8X= 504-2/5X
X=960
1260-960=300(人)
答:女职工有960人,男职工有300人.
1/8X=(1260-X)2/5
1/8X= 504-2/5X
X=960
1260-960=300(人)
答:女职工有960人,男职工有300人.
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解:
实际速度为:180/3=60米每天
设x天可以完成任务,则:
方法一:(正比例)------速度与时间之积一定
45X20=60x
解得:x=15
方法二:(反比例)------速度与时间成反比例
45/60=x/20
解得:x=15
即实际所用时间为15天
(希望采纳,谢谢)
实际速度为:180/3=60米每天
设x天可以完成任务,则:
方法一:(正比例)------速度与时间之积一定
45X20=60x
解得:x=15
方法二:(反比例)------速度与时间成反比例
45/60=x/20
解得:x=15
即实际所用时间为15天
(希望采纳,谢谢)
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解设x天可以完成任务45x20=900米180/3=90米900/90=10天
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