Question

人教版六年级语文上册回顾拓展三作业本最后一题答案

Answer 1

画面：一只手说明：我要感谢这只手，因为那是一位年轻叔叔有力的手。一个夏天，我掉进了水里，他用这只手把我救了上来，所以我要感谢它。
画面：一张嘴说明：我要感谢这张嘴，正是这张嘴给了我自信，给了我奋勇向前的力量，给了我快乐的源泉……这是老师的嘴。
画面：一把雨伞说明：送这把伞给我的人，给了我无私的爱，下雨天，她总是来接我，这个人是我的妈妈。
画面：一双眼睛说明：我要感谢的是一双鼓励的眼睛，是这双眼睛让我在遇到困难的时候，找回了自信，从她的眼睛里有着太多太多对我的关切和鼓励，那就是我慈祥的母亲的眼睛。
画面：一张微笑的嘴说明：我要感谢这成功的一笑。因为这一笑有着如花一般的明朗。我要感谢这一笑，并不是它的美，而是这美丽一笑前的辛苦。(呵呵，这个孩子写得有点成熟)
画面：大地 说明：我要感谢的是大地，因为我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。(这话课文中有)
画面：一枝笔 说明：我要感谢的是一枝笔。当我家境贫困时，老师送给我一枝笔，它就像一杯热牛奶一样滋润着我的心田。
画面：一张脸说明：我要感谢我的五官。因为五官给我带来光明，让我有听、闻、说的感受，我谢谢我的五官。
画面：一双手说明：我要感谢的是一双手。它是我慈祥的妈妈一双布满皱纹的手。妈妈常常用这双手抚摸着我的脑袋，使我生活在阳光中。她用自己的手，为我做任何事。为了我，无论她有多么劳累，始终在我的身边。在我的成长中，她一直在用自己充满爱心的手，让我感受温暖。我要感谢妈妈的这双手。
画面：一把断尺说明：我要感谢的是这把断了的尺子。因为这是在一次考试时，我忘了带尺，而我的同桌折断自己的尺子送给我的那一部分。正是这把尺子让我感受到了同学之间的友谊，所以，我要感谢这把尺子。
画面：一双眼睛说明：我要感谢的是我的一双眼睛。因为它让我看到了美丽的大千世界，让我看到了富有魅力的汉字，让我看到了人世间的温暖，所以我要感谢它!
画面：一枝笔 说明：我要感谢的是这枝铅笔。因为它让我学会了写一撇一捺。
画面：一个老人说明：我要感谢我的奶奶，因为奶奶总是给我糖吃，总是给我讲故事，对我很好。一直把我养到我整整11岁。我非常感激奶奶这11年来对我的照顾。
画面：一辆玩具车说明：我要感谢这辆玩具车。小时候，我的家里很穷，我想要玩玩具，爸爸给我买了一辆玩具车。它给我的童年带来了许多快乐，所以我要感谢它。
画面：一双手说明：我要感谢这双手。这是一位陌生老人的手。有一次，我正要过马路，这时，一位陌生的老奶奶走过来，拉住了我的手和我一起过马路。
画面：微笑说明：我要感谢的是我母亲的微笑。有一次，我考得很不理想，母亲面带微笑地说：没有关系，下次再努力。母亲的这个微笑，使我充满自信，我感谢母亲的微笑。
画面：母亲说明：我要感谢我的母亲。若不是我的母亲，我就无法看到这美丽的世界，就无法聆听这世上一切优美的音乐，更无法在这个美丽的花园中奔跑、玩耍。母亲，谢谢您!(此生写作能力一直很强)
画面：一条狗说明：我要感谢的是我养的一条狗，叫雷龙。有一次，我去叔叔家玩。叔叔家的大狗向我扑来。雷龙马上冲上去，把它撞倒在地。真是我的好朋友。
画面：一个学生说明：我要感谢我的同桌。因为每次我作业没有完成，课文没有背出的时候，他总是不断地提醒我。我常常怪他多管闲事，但是现在我明白了，正是因为有了他，我才有了如此大的进步，所以我要谢谢他……